某中学准备在校园里利用围墙的一段,再砌三面墙,围成一个矩形花园ABCD（围墙MN最长可利用25m）,现在已备足可以砌50

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：数学作业时间：2024/04/30 23:33:30

某中学准备在校园里利用围墙的一段,再砌三面墙,围成一个矩形花园ABCD（围墙MN最长可利用25m）,现在已备足可以砌50m长的墙的材料,试设计一种砌法,使矩形花园的面积为300m平方

设二元.xy＝300,2x+3y＝50.貌似解不出. 再答：错了。。xy＝300，x+3y＝50
再答：又错了。。
再答： xy=300,x+2y=50。所以x20，y15
再问：过程
再问：过程
再答：设长x宽y
再问：设为一元二次方程
再答：嗯。。差不多吧。。xy＝300，x+2y＝50。。还要注意取值范围。。
再问：一元二次方程的式子
再答：给你啦。。上面那个哇。。
再问：方程，不是方程组
再答：噢。。没注意一元二次。。
再答：把x＝50-2y带入xy＝300。。解出y
再问：只要一元二次方程的式子
再答： -2y^2+50y-300=0
再问：解不出来
再答：。。解出来y＝15
再答：还有一个根是10，要舍弃。。
再问：咋解
再答：。。因式分解。。或者用求根公式。。
再问：不会
再答：（-2y+30）（y-10）=0
再答：你们没学因式分解
再答：？
再问：。。。

如图，某中学准备在校园里利用围墙的一段，再砌三面墙，围成一个矩形花园ABCD（围墙MN最长可利用25m），现在已备足可以某中学准备在校园里利用围墙的一段,再起三面墙,围城一个矩形花园,ABCD,可利用围墙MN的长为12米,有41米长的砌墙材小亮家想利用房屋侧面的一面墙，再砌三面墙，围成一个矩形猪圈，如图所示，现在已备足可以砌12米长的墙的材料． ,某学校准备在围墙边搭建一个长方形的自行车车棚,一边利用围墙,并且已有总长为32m的铁围栏如图,邻边不等的矩形花圃ABCD,它的一边AD利用已有的围墙,另外三边所围的栅栏的总长度是6m.(可利用的围墙有一面围墙（可利用最大长度为100米）现打算沿围墙围成一个面积为120平方米的长方形花园,设花园的一边AB=X,另一边为用均值定理做,小李家在农村,他利用房屋内侧的一面墙,再砌三面墙,围成一个矩形猪圈,现已备足可砌10米长的墙的材料,他想使邻边不等的矩形花圃ABCD,它的一边AD利用已有的围墙,另外三边所围的栅栏的总长度是6m．若矩形的面积为4m2,则AB的如图,邻边不等的矩形花圃ABCD,它的一边AD利用已有的围墙,另外三边所围的栅栏的总长度是6m,若矩形的面如图，矩形花圃ABCD，它的一边AD利用已有的围墙，另外三边所围的栅栏的总长度是6m，若矩形的面积为4cm2，则AB的长王大伯打算围一块矩形菜地,现有一围墙可以利用,篱笆总长为15m,要求在菜地的一边留一个1m宽的门,且靠墙的篱笆长度不大于学校准备在围墙边设计一个长方形自行车车棚,如图所示,一遍利用墙,并且已有36m的铁围栏,为了出入方便在平行墙的一边留有一