数学教育应如何在数学应用与智力训练之间取得适度平衡

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：政治作业时间：2024/06/16 04:22:31

良好的学习动机在非智力因素中居核心地位,在数学教学中它是可以直接推动学生教育是讲究分寸的,适当为佳,过之或不及均不能取得理想效果.我们看到,与

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