用一张桌子 一个同学敲击桌面使附近的学生不能直接听到敲击声另一个学生把耳朵贴在桌面上听 得出结论为

指出下列情况是看什么介质传播的. 1将耳朵贴在桌面上,可以听到铅笔在桌面别处的敲击声,是依靠（）传播 耳朵贴在长钢管的一端,敲击钢管的另一端,能听到几次敲击声?为什么会这样? 甲同学把耳朵贴在长铁管的一端,乙同学在远处用小铁锤敲了一下这根铁管,甲听到两次敲击声.若已知两次声音的时间间隔为0.23 甲同学把耳朵贴在钢管的一端,乙同学在另一端敲击钢管,甲同学会听到什么 甲同学把耳朵贴在钢管的一端,乙同学敲击另一端,甲同学会听到什么 小明把耳朵贴在钢管一头,小刚敲击钢管另一头,若小明听到两次敲击声,钢管至少应有多少 甲同学把耳朵贴在根水管的一端,乙在另一端敲管子,你认为甲可能会听到__次敲击声? 敲击桌子后,可以听到声音但是却看不到桌面在震动.请设计一个实验证明被敲击后的桌子在震动.语言要好懂 用细线系住金属勺柄，把线的两端用手分别按在两只耳朵上，晃动身体使勺能够敲击桌子的边缘，你听到的声音情况如何？让线离开耳朵 为什么耳朵贴在桌面上和离开桌面听到的声音不同. 甲同学在长铁管一端方法敲击一下铁管,乙同学可以听到几次敲击声,为什么,设计一个测量声音在铁中传播速度的 有一根钢轨长1768M,甲同学在钢轨的一端敲击一下,乙同学用耳朵贴在钢管上的另一端听,若乙听到两次响声,已知声音在钢轨中