让两个质量不同的小球从同一高度滚下,为什么速度相同?

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：物理作业时间：2024/04/28 13:18:58

MgH=MV^2/2.=》gH=V^2/2.对于m来说,在同一高处的重力势能等于到达同一底部的动能.mgH=mv^2/2.=》gH=v^2/2.所以有V=v.补充：到达底部时,只是速度相同,但是动能不相等.质量大的那个的动能大.追问：能用初三知识解答么?回答：重力势能由质量和高度决定.\x0d高度都相同,所以质量大的物体的势能就大.\x0d由于机械能守恒,所以每个物体的动、势能都相等.即W动=W势.\x0d而动能由质量和速度决定.所以质量大的物体的动能就大.

不同的小球（质量不同）从斜面同一高度滚下时,在水平面的速度相同还是不同? 探究动能大小与物体质量有关时,为了保证速度,我们让质量不同的小球从同一高度落下,这是为什么? 研究动能与什么因素有关的实验、把质量不同的两个小球在斜面上同一高度滚下的目的是什么? 初三物理能量问题abc是三个高度相同而倾角不同的光滑斜面,让质量相同的小球沿斜面从顶端运动到低端,比较小球滚到低端是的速为什么在同一高度斜面的不同质量的物体它的运动速度相同? 在探究动能大小与哪些因素有关的实验中问什么要让不同质量的球在同一高度滚下为什么从相同高度抛下的两个重量不同的物体落下的速度相同（2014•雨花台区一模）图甲所示，在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”时．让质量相同的小球分别从同一斜面上的不同高度三个质量相同的小球,从同一高度以相同的速率分别上抛·平抛和竖直下抛,比较从开始到落地这段时在“探究动能大小与质量、速度的关系”实验中，小明的实验设计方案是：让同一小球分别从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平让小球从斜面的顶端滚下,如图,图示了不同时刻小球沿斜面滚下的位置,试粗略计算：物体所具有的动能和质量与速度有关质量越大动能越大那为什么实验里不同质量的小球从斜面相同高度从上向