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想讨一本书 想讨一本书一个寒冷的冬日,我驱车去接方先生和他刚相识的申女士.共进午餐后,申女士接受了方先生的邀请,来到了方

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/25 21:18:29
想讨一本书
想讨一本书
一个寒冷的冬日,我驱车去接方先生和他刚相识的申女士.共进午餐后,申女士接受了方先生的邀请,来到了方先生的住处——位于龙华的一幢豪华别墅.
下车后,我们看见门柱上斜靠着一个乞丐样的人,他身上裹一件脏兮兮的棉衣,似有所求地望着我们.
心情很好的方先生赶紧走上去问他:“你是不是想吃点什么?”
想不到乞丐回答:“这会儿太阳很好,我吃饱喝足了,只想在您这儿晒会儿太阳.还想……”
“还想什么?”方先生从口袋里掏出100元钱,晃动在乞丐眼前,调侃追问道,“别难为情,尽管说吧,我会满足你的.”他料定一个乞丐的要求不会特别难以应付.
“我想……”乞丐支吾着,最后鼓起勇气说,“您千万别笑话我.您可以想像我的日子,饭是每天都能吃上的,只可惜好长时间没读书了,总想讨一本书看看,可是一直难于启齿.您能不能让我进您书屋里,随意挑一本书呢?”
方先生一下子愣住了.一方面,他惊奇于这个乞丐非同寻常的奢求;另一方面,他羞愧自己满足不了这个乞丐这一简单的要求;更重要的是:让申女士目睹了自己的窘迫.
乞丐也看透了方先生的尴尬,急忙说:“天底下没有书的人很多.只是,我没想到这家房屋的主人也会没有.不好意思,打扰您了.”说罢,抬脚欲走.那溢于言表的鄙薄与不屑令在场的人都很难堪.
一直在一旁不动声色的申女士急忙走上去,将随身携带的一本文搞读物递给乞丐,和颜悦色地说:“也许,你会喜欢这本书,不妨读读吧.”
乞丐接过,连声道谢,然后席地而坐,旁若无人地读了起来.
送走申女士后,方先生满腹心事.不久后的一天,方先生突然决定:“阿伟,送我去书店.”
在书店经理室,方先生将一张2万元的支票拍在办公桌上,对接待他的小姐说:“愿意与我做成一笔大生意吗?”
小姐说:“当然愿意.不过,我们这儿没有什么大生意,只有书,您任意选吧!”
方先生将支票扔到小姐面前,说:“我才懒得选!下午两点,我来取货.”
小姐惊奇地盯着眼前这个财大气粗的人,不知如何应付.当方先生准备掉头而去时,她才醒过神来追问道:“你想要一些什么书呢?”
“只要是书,只要有名气,都要!”方先生头也不回地说.
下午两点,我们驱车来到书店.那位小姐迎了出来,把支票还给方先生,并说:“很抱歉,我们经理不想接受这笔生意.”
方先生再一次愣住了.他咆哮道:“你们的经理呢?让他出来见我.”
“不必了.”小姐笑笑,“我们经理看过支票,就知道您是谁了.她要我一定转告您:本书店没有一本专作摆设的废书.每一本书都是有灵魂的生命,最终总会归属于那些真正爱书的人.”
1.本文以 为线索,通过对 和 两个情节的描写,深刻表达了“一个人,物质的匮乏并不可怕,可怕的是心灵的荒芜,理想的泯灭”的主题.
2.本文的情节描写十分出色,从文章后一情节中的 等动作描写可看出方先生是一个 的人;从 等语言描写可看出方先生还是一个
的人.
3.本文多处运用了对比手法,请找出一组并分析其作用.
4.你怎样理解申女士“本书店没有一本专作摆设的废书.每一本书都是有灵魂的生命,最终总会归属于那些真正爱书的人”这句话?
5.请结合自己的读书实践,谈谈你对“每一本书都是有灵魂的生命”的理解.
6.请写两句你平时积累的有关“书”的格言警句.
1.本文以______为线索,通过对______ 和______ 两个情节的描写,深刻表达了“一个人,物质的匮乏并不可怕,可怕的是心灵的荒芜,理想的泯灭”的主题.
  书 讨书(或乞书、要书) 买书(购书)
  2.本文的情节描写十分出色,从文章后一情节中的 ______等动作描写可看出方先生是一个 ______的人;从______ 等语言描写可看出方先生还是一个______ 的人.
  拍、扔 财大气粗,没有修养(只填“粗野”、“粗俗”亦可) “我才懒得选” “只要是书,只要有名气,都要” 不爱读书(填“不学无术”、“虚荣心极强”、“精神贫乏”等亦可)
  3.本文多处运用了对比手法,请找出一组并分析其作用.
  答:一组:方先生与乞丐的对比.方先生有别墅,可没有一本书,说明他不爱读书,这与乞丐想读书形成了鲜明的对比.一个是精神乞丐,一个是物质乞丐,这一鲜明对比,更加突出地揭示了文章的主题——物质的匮乏并不可怕,可怕的是心灵的荒芜、理想的氓灭.(或:这一鲜明的对比,更加突出地揭示了不读书者的可悲.)
  二组:申女士的言行与方先生的言行形成了鲜明的对比.方先生见到乞丐以调侃的语气说话,粗俗傲慢;而申女士对乞丐是“和颜悦色”地说,礼貌诚恳.这一鲜明对比,突出了申女士“腹有诗书气自华”的彬彬有礼、知书达理的形象,衬托出方先生是一个不学无术、粗俗鄙薄的人.
  三组:方先生整个别墅没有一本书与申女士随身携带书形成了鲜明对比,这一鲜明对比,衬托出方先生是一个不学无术、不爱读书的人.
  4.你怎样理解申女士“本书店没有一本专作摆设的废书.每一本书都是有灵魂的生命,最终总会归属于那些真正爱书的人”这句话?
  答:书不是用来装点门面的,用书装点门面,是对书的糟蹋.书应该属于那些热爱书、热爱知识,把书视为“有灵魂的生命”的人.
  5.请结合自己的读书实践,谈谈你对“每一本书都是有灵魂的生命”的理解.
  答:我觉得书是有灵魂的生命.我曾读过《钢铁是怎样炼成的》,保尔·柯察金面对一次次挫折,仍执著地追求理想的精神,让我震动.每当我遇到困难或挫折时,保尔·柯察金的形象便浮现在眼前,使我增强了克服困难的信心.
  6.请写两句你平时积累的有关“书”的格言警句.
  书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友.——高尔基
  甘共苦书籍是全世界的营养品------ 莎士比亚
  书,能保持我们的童心;书能保持我们的青春.———严文井
  读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病.----- 章学诚
  善于想,善于问,善于做的人,其收效则常大而且快.----- 谢觉哉