作业帮文章《公理》的阅读答案
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/16 13:52:25
文章《公理》的阅读答案
1、这篇小说谢了一个什么故事.（起因、经过、结尾）
2、下列人物有那些性格特点?
（1）西多罗夫————————
（2）谢苗诺夫————————
（3）老师——————————
3、文章是怎样刻画人物形象的?是举一例作简要分析.
4、你对西罗多夫与老师的争论“公理”有什么看法?
1、这篇小说谢了一个什么故事.（起因、经过、结尾）
2、下列人物有那些性格特点?
（1）西多罗夫————————
（2）谢苗诺夫————————
（3）老师——————————
3、文章是怎样刻画人物形象的?是举一例作简要分析.
4、你对西罗多夫与老师的争论“公理”有什么看法?
1.学生西多诺夫不明白一条公理,与老师争论,被老师撵出教室（意思表达清楚即可）.
2.(1）西多罗夫————————敢于质疑（善于思考、态度温和、天真无邪)
（2）谢苗诺夫————————循规蹈矩（态度认真、乖巧听话)
（3）老师——————————武断（粗暴急躁）
3.用对话描写,把人物的语言描写的极富个性（或“使人物个性鲜明”）
如：“要么你立刻承认她们不会相交,要么我把你撵出教室” 教师语言生硬,态度粗暴
4.略（探究性题型,要说出观点,说出理由）不好意思,标准答案就如此
希望能够帮助你,祝你好运
2.(1）西多罗夫————————敢于质疑（善于思考、态度温和、天真无邪)
（2）谢苗诺夫————————循规蹈矩（态度认真、乖巧听话)
（3）老师——————————武断（粗暴急躁）
3.用对话描写,把人物的语言描写的极富个性（或“使人物个性鲜明”）
如：“要么你立刻承认她们不会相交,要么我把你撵出教室” 教师语言生硬,态度粗暴
4.略（探究性题型,要说出观点,说出理由）不好意思,标准答案就如此
希望能够帮助你,祝你好运