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作文3年级的字不要太多 作文题目写一种声音

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/28 06:23:03
作文3年级的字不要太多 作文题目写一种声音
听听雨的声音
春花秋草,夏雨冬雪,风和日丽,电闪雷鸣-----这都是大自然赐予我们的瑰宝.
而雨,恰恰是这些瑰宝中的精品,是大自然的精灵.
我爱雨,尤其是爱听雨的声音.
春雨是羞涩的少女.“沾衣欲湿杏花雨”,她来时人们毫无察觉;“天街小雨润如酥”,她到时又是那样温润.可是,春雨并不是没有声音的,寂静的春夜,春雨像花瓣一样落下,那声音像棉一样软,像风一样轻,像乡间的小姑娘一样腼腆.可是,那声音浸润中,禾苗吸饱了,发出鼓嘟嘟的声音,那是它在长芽,在破土而出呢.
夏雨像热情的少年,他泼剌剌的从天而降,白亮亮的雨珠霎时满布田野、村头、屋顶.听,他发出哗哗的笑声,那声音爽朗而俏皮.夏雨是急性的,他常常慌不择路,他从屋顶跌在水泥地上,啪啪直响;他从水面又跳到荷叶上,声音清脆而响亮.他常常邀来狂风作伴,拉来雷电助威,霹雳啪啦的雨声中夹杂着雷电轰鸣,狂风怒吼,似一场激越的战斗,又是一曲激昂的交响乐.
秋雨是成熟的中年.他的话语是那样的厚重,又显得一丝苍凉.它滴在树叶上,它滴在菊花上,它滴在梧桐上,一声声,是那样的分明,又是那样的的含混,带着一丝叹息与留恋,带着季节转换、天气转凉的叹喟.“秋风秋雨秋煞人”.
冬雨是敦厚的老人,他来得很少,他来的时间也不长,他忽而亮如白玉,忽而细如白丝,他有时打在地面上啪啪的响,有时落在身上如白毛.冬天的夜晚,坐在火炉边,听外面冬雨降临的声音,他不缓不慢地落着,不疾不徐地飘着,像二胡的凄咽,又像小提琴般温婉.不知不觉间,你就走进梦乡,走进冬雨的梦呓.
听雨,听四季雨的声音,倾听这来自自然的天簌之音, 聆听它给你的人生启示,它传达的悲欢离合.
听,雨又落下来了,这美丽的精灵.
听听花开的声音
又是一个樱花浪漫的季节,我站在樱花树下,用心倾听那满载着历史的花开的声音:
陶渊明悠然南山,饮酒采菊,登皋赋诗,躬耕田园,纵然生计无保,也绝不“为五斗米折腰”,不与混浊的社会恶势力同流合污,藐视和厌恶官场的卑鄙生活.
——这是对世俗官场的拒绝.
文天祥一副正气凛然,不畏刀枪凌辱,不屈金钱私利,纵然魂归狼烟,也要“留取丹心照汗青”;谭嗣同一如文天祥的“视死忽如归”的气魄,在菜市口行刑一刻,高呼:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑.”
——这是对威武淫利的拒绝.
……
一瓣、两瓣……又一个花蕾绽放在微风中,它用轻细而新晰的声音述说着这一个个沁人肺腑,牵人感伤,却又震人心灵的历史人物.它告诉人们这样一个亘古不边的思想:当世俗的浊流向你的身体、心灵曼延时,你应该怀着一颗清明而志远的心说:“不!”当刀子一次一次刺进你的胸脯,金钱权势一再引诱你时,你应该保守心中的那份正义,坚决说:“不!”
微风吹拂,无数的花蕾竟相开放,静心倾听那孕育历史古老气息的花开之声:
齐威王广开言路虚心纳谏,门庭若市,国泰民安,使周边的国家皆朝于齐,造齐之盛世;赵太后听触龙说言,以长安君为质,终赵国取得齐国援助,逃过亡国之灾;一名画家画了一头牛低头吃草,一路人走过指出画中的错误,画家欣然接受,并从此留心生活,终成一代画宗师……
——这是虚心接受,结合自身,创造伟业.
一阵风过,一朵花蕾绽放,却又轻轻飘落在我的手心.
恍然想起这样一个令人啼笑皆非的故事:有那么一对父子赶着一头驴回家.先是父骑驴,后有人说父不疼子;换子骑驴,又有人说子不孝父.最后两人扛驴回家.每想起这个故事总是不禁笑出声.这对父子只是一味地接受他人的意见,却没有从自身出发,终弄出个“人扛驴”的笑话让后人耻笑.可见并不是一味接受,就能做好一件事,还要从自身出发,运用自我的意识,用正确的道德思想作准则,正确看待他人的意见和建议,做出恰当的选择——拒绝或接受.
站在樱花树下,用心倾听载着历史的花开的声音,学会拒绝和学会接受.
听听那鸟鸣的声音
某天的清晨,你在一阵清脆明快的鸟叫声中醒来,你惊觉,是春天来了吗?
你有点迫不及待地打开久闭的窗子,清风拂来.你望向街道,望向小园,期待着能看到那欢快之声的源头,期待着能在哪棵树上看到那灵动活泼的小身影.然而你只能听到一声一声的鸟鸣,不断传来,连成 一片一片的鸟鸣,像是一首轻快的歌谣,轻敲你的心门.一定是春天来了,你自语.
很快地,阳光普照了世界,照亮了整个世界的喧哗.你投入到了匆忙的人潮之中.充塞着你的耳朵的是刺耳的喇叭声,是人与人争论高谈之声,是电视新闻娱乐节目的热闹声……一天下来,你的眉头时常深锁,你的双肩时常酸疼,你的心里时常有个声音响起:为什么要继续这样的生活?世界为何总是一成不变的忙碌、喧闹?
那某天清晨的鸟鸣,不曾再出现,似乎只是一个遥远的梦境.