作业帮2010五年级下册署假作业答案苏教版
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/28 19:20:44
2010五年级下册署假作业答案苏教版
我没有这个答案,不好意思.不过我觉得暑假那么长,不妨把作业当作一次提高,自己细心做题就好,有什么不会的可以拿到网上来讨论.如果你先拿到了所有答案,就不想动脑筋做题了,抄上答案不会有什么提高.你说对吗?加油啊!
还是给你一部分答案做参考吧!
一、勇闯词语宫（10分） pài qiǎn mó nǐ shū jí zuǐ chún pí qì yāo xié （派遣 ） （ 模拟） （书籍 ） （ 嘴唇 ） （脾气 ） （要挟 ） miǎo máng qiáo bāo shén cǎi yì yì xiǎng yǒu shèng yù （ 渺茫 ） （侨胞 ） （ 神采奕奕 ） （ 享有盛誉 ）二、词语宫对乖乖虎来说是小菜一碟,他又来到了成语园,要求乖乖虎把成语补充完整,并选用两个成语写一段话.（8分）风流（ 潇）（ 洒 ）风度（ 翩）（翩 ）（ 惊）涛（骇 ）浪 （络 ）（绎 ）于途不（屈 ）不（挠 ）与世（无 ）（争）（娓）（娓 ）动听 （跃 ）（跃 ）欲试 三、乖乖虎又误打误撞来到“课文迷宫”,看看他是怎么走出迷宫的.（22分）迷宫1：根据学过的课文将下面三段话补充完整. ①、我们走到哪里, 哪里便披上绿袍 , 千年裸露 的山岩,结束了 烈日的煎熬 , 寂寞多年的荒山 ,如今已枝繁叶茂. ②、只要管理的好,___给它适时地浇水施肥_____,花儿和儿童一样,在春天的感召下,就会 欢唱活泼的 ,以旺盛的生命力舒展出__新鲜美丽的四肢_______,使出浑身解数. ③这似乎是阿炳在赞叹 惠山二泉的优美景色 ,在怀念 对他恩重如山的师父 ,在思索 自己走过的人生道路 .迷宫2：（填四字词语）在这段时间的学习中,我们认识了 不屈不挠 的海伦凯勒, 专心致志 的司马迁, 自强不息 阿炳, 享誉世界 的兵马俑, 举世无双 的金字塔.迷宫3：读下面的句子并按要求做题.记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!（你能将下列句子换两种说法,并能保持句意不变吗?） ①、 记住“只拣儿童多处行”,是永远会找到春天的! ②、____________记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的! 荡漾的碧波轻抚河畔的小草.（看看这是一句什么类型的句子,然后再仿照写一句.） ____________________________________________ 迷宫4：考考你的知识面.梅花与___松___、__竹_____、并称为“岁寒三友”请分别写一句与“岁寒三友”有关的古诗. _______________ ___,____________________. _____________ _____,____________________. ___ _ ____________,____________________.四、不好!乖乖虎又不小心跌入 “阅读大峡谷”,快回忆刚刚学过的美文,出色的完成下面各题,走出“大峡谷”吧!（27分）正当他专心致志写作《史记》的时候,一场飞来横祸突然降临到他的头上.原来,司马迁因为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑.司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生.但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头.他想：“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛.我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下了一行行工整的隶字. 1、片断中划线的句子是司马迁的的心里想法,这里用了引号表示的作用是 引用 ,请你写出下面几句话中引号的作用.（1）写文章开头要简洁明了,这就叫“开门见山”. 着重说明 （2）有些人在公交车上,尽管自己还没有到站,就抢在车门口,为的是方便自己下车,这样的“聪明人”还是少一些好. 特殊含义 2、文章划线的句子出自司马迁的一句名言,请你把他的原话写出来. 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛 3、司马迁“悲愤交加”,他悲什么,愤什么? 入狱受了酷刑 《史记》还没有完成 4、“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛.我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?”“就这样死了”是怎样的一种死?完成下面的填空.司马迁想我如果就这样死,就是 的死；就是 的死；就是 的死……这样的死就是轻于鸿毛的死.而只有 的死,才是重于泰山的死. 丰 碑 1红军队伍在冰天雪地里艰难地前进.严寒把云中山冻成了一个大冰坨（tuó）.狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍. 2将军早把他的马让给了重伤员.他率领战士们向前挺进,在冰雪中为后续部队开辟一条通道.等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击.这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?将军思索着. 3队伍忽然放慢了速度,前面有许多人围在一起,不知在干什么. 4将军边走边喊：“不要停下来,快速前进!” 5“前面有人冻死了.”警卫员跑回来告诉他. 6将军愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去. 7一个冻僵的老战士,倚*光秃秃的树干坐着.他一动不动,好似一尊像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安祥：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭；左手微微向前伸着,好像在向战友借火.单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上. 8将军的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉抽动着.忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?” 9呼啸的狂风淹没了将军的话音.没有人回答他,也没有人走开.他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕. 10“听见没有,警卫员?叫军需处长跑步过来!”将军两腮的肌肉抖动着. 11这时候,有人小声告诉将军：“他就是军需处长……” 12将军愣住了,久久地站在雪地里.他的眼睛湿润了.他深深地吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼. 13风更狂了,雪更大了.在雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑. 14将军什么话也没有说,大步走进漫天的风雪中.他听见无数沉重而坚定的脚步声.那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢? 1、用波浪线画出与文章划线句子相互照应的一句话. 2、文章第二小节中“严峻的考验”指哪些考验?请用简洁的语言概括. 3、文章第7小节是对 的描写,从这段描写中,我们可以体会到 . 4、“丰碑”原来的意思是：高大的墓碑,结合文章,你认为文章中“丰碑”的意思是指 . 5、文章中出现的人物有军需处长和将军,你认为在这两个人物中,文章主要是写谁的,为什么? 6、请你用简洁的语句概括军需处长和将军是什么样的人.军需处长： 将军： 五、费了好大的力气,乖乖虎才顺利通过阅读训练营的测试,获得“才华之镜”一面,才华增长1000点!向最后一站“习作练兵场”进行最后考验吧!（30分）
还是给你一部分答案做参考吧!
一、勇闯词语宫（10分） pài qiǎn mó nǐ shū jí zuǐ chún pí qì yāo xié （派遣 ） （ 模拟） （书籍 ） （ 嘴唇 ） （脾气 ） （要挟 ） miǎo máng qiáo bāo shén cǎi yì yì xiǎng yǒu shèng yù （ 渺茫 ） （侨胞 ） （ 神采奕奕 ） （ 享有盛誉 ）二、词语宫对乖乖虎来说是小菜一碟,他又来到了成语园,要求乖乖虎把成语补充完整,并选用两个成语写一段话.（8分）风流（ 潇）（ 洒 ）风度（ 翩）（翩 ）（ 惊）涛（骇 ）浪 （络 ）（绎 ）于途不（屈 ）不（挠 ）与世（无 ）（争）（娓）（娓 ）动听 （跃 ）（跃 ）欲试 三、乖乖虎又误打误撞来到“课文迷宫”,看看他是怎么走出迷宫的.（22分）迷宫1：根据学过的课文将下面三段话补充完整. ①、我们走到哪里, 哪里便披上绿袍 , 千年裸露 的山岩,结束了 烈日的煎熬 , 寂寞多年的荒山 ,如今已枝繁叶茂. ②、只要管理的好,___给它适时地浇水施肥_____,花儿和儿童一样,在春天的感召下,就会 欢唱活泼的 ,以旺盛的生命力舒展出__新鲜美丽的四肢_______,使出浑身解数. ③这似乎是阿炳在赞叹 惠山二泉的优美景色 ,在怀念 对他恩重如山的师父 ,在思索 自己走过的人生道路 .迷宫2：（填四字词语）在这段时间的学习中,我们认识了 不屈不挠 的海伦凯勒, 专心致志 的司马迁, 自强不息 阿炳, 享誉世界 的兵马俑, 举世无双 的金字塔.迷宫3：读下面的句子并按要求做题.记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!（你能将下列句子换两种说法,并能保持句意不变吗?） ①、 记住“只拣儿童多处行”,是永远会找到春天的! ②、____________记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的! 荡漾的碧波轻抚河畔的小草.（看看这是一句什么类型的句子,然后再仿照写一句.） ____________________________________________ 迷宫4：考考你的知识面.梅花与___松___、__竹_____、并称为“岁寒三友”请分别写一句与“岁寒三友”有关的古诗. _______________ ___,____________________. _____________ _____,____________________. ___ _ ____________,____________________.四、不好!乖乖虎又不小心跌入 “阅读大峡谷”,快回忆刚刚学过的美文,出色的完成下面各题,走出“大峡谷”吧!（27分）正当他专心致志写作《史记》的时候,一场飞来横祸突然降临到他的头上.原来,司马迁因为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑.司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生.但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头.他想：“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛.我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下了一行行工整的隶字. 1、片断中划线的句子是司马迁的的心里想法,这里用了引号表示的作用是 引用 ,请你写出下面几句话中引号的作用.（1）写文章开头要简洁明了,这就叫“开门见山”. 着重说明 （2）有些人在公交车上,尽管自己还没有到站,就抢在车门口,为的是方便自己下车,这样的“聪明人”还是少一些好. 特殊含义 2、文章划线的句子出自司马迁的一句名言,请你把他的原话写出来. 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛 3、司马迁“悲愤交加”,他悲什么,愤什么? 入狱受了酷刑 《史记》还没有完成 4、“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛.我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?”“就这样死了”是怎样的一种死?完成下面的填空.司马迁想我如果就这样死,就是 的死；就是 的死；就是 的死……这样的死就是轻于鸿毛的死.而只有 的死,才是重于泰山的死. 丰 碑 1红军队伍在冰天雪地里艰难地前进.严寒把云中山冻成了一个大冰坨（tuó）.狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍. 2将军早把他的马让给了重伤员.他率领战士们向前挺进,在冰雪中为后续部队开辟一条通道.等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击.这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?将军思索着. 3队伍忽然放慢了速度,前面有许多人围在一起,不知在干什么. 4将军边走边喊：“不要停下来,快速前进!” 5“前面有人冻死了.”警卫员跑回来告诉他. 6将军愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去. 7一个冻僵的老战士,倚*光秃秃的树干坐着.他一动不动,好似一尊像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安祥：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭；左手微微向前伸着,好像在向战友借火.单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上. 8将军的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉抽动着.忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?” 9呼啸的狂风淹没了将军的话音.没有人回答他,也没有人走开.他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕. 10“听见没有,警卫员?叫军需处长跑步过来!”将军两腮的肌肉抖动着. 11这时候,有人小声告诉将军：“他就是军需处长……” 12将军愣住了,久久地站在雪地里.他的眼睛湿润了.他深深地吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼. 13风更狂了,雪更大了.在雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑. 14将军什么话也没有说,大步走进漫天的风雪中.他听见无数沉重而坚定的脚步声.那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢? 1、用波浪线画出与文章划线句子相互照应的一句话. 2、文章第二小节中“严峻的考验”指哪些考验?请用简洁的语言概括. 3、文章第7小节是对 的描写,从这段描写中,我们可以体会到 . 4、“丰碑”原来的意思是：高大的墓碑,结合文章,你认为文章中“丰碑”的意思是指 . 5、文章中出现的人物有军需处长和将军,你认为在这两个人物中,文章主要是写谁的,为什么? 6、请你用简洁的语句概括军需处长和将军是什么样的人.军需处长： 将军： 五、费了好大的力气,乖乖虎才顺利通过阅读训练营的测试,获得“才华之镜”一面,才华增长1000点!向最后一站“习作练兵场”进行最后考验吧!（30分）