胎儿在母体内是怎样获得营养、氧气和排除废物的?

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：综合作业时间：2024/04/30 04:44:37

胎儿在母体内是怎样获得营养、氧气和排除废物的?
具体描述

一、生长
1个月:神经系统开始形成,大脑始终优先发育.
2个月:出现大脑皮层,有触觉,痛痒觉,能类似游泳一样运动.
3个月:嘴碰到手和脐带会吸取.
4个月:有听觉,出现逃避反射,防御反射.
5个月:出现最初的记忆,听到母亲的声音有安全感,在羊水中小便.
6个月:胎动使羊水摇晃,刺激皮肤.嗅到母亲的气味保持在记忆中.
7个月:大脑皮层出现明显沟凹,神经元(神经细胞)数目接近成人.视觉也开始发育,听到外界的声音,有喜欢感觉或讨厌感.
8个月:味觉发达,有睡觉和清醒之区别.受挤压时会猛踢子宫壁进行抵抗.
9个月:有齐备的内脏器官和功能,有灵敏的五官感觉,有自己的个性,一举脱离寄生生活,大喊大叫来到人间,生机勃勃的成长.
二、间接胎教:妇女怀孕后,用自身的良好情绪和合理的食品营养影响胎儿健康成长,谓之间接胎教.
1.优食养胎:孕母每天吃各类粮食400克豆制品50克蔬菜50克,土豆100克,鱼,蛋,瘦肉50~100克,猪肝25克,虾皮10克,红塘25克,水果100克,大致如此.另外常吃点核桃,芝麻,乳类,海味等,少吃多餐,不可过饱.
2.优情育胎:孕母的情绪直接影响内分泌的种类和货量,经血液流入胎儿体内.因此孕母必须保持恬静愉悦的心情,多进行轻松的智力和艺术活动,切忌紧张,焦虑,恐惧,忧愁和愤怒.
3.优境保胎:避开各种不良刺激,不接近烟酒和X射线,不听吵闹的音乐,不玩小动物,勿感染病菌,慎服药物.
三、直接胎教:良好的外部信息直接作用于胎儿,促其身心健康发育,谓之直接胎教.
1.音乐胎教:怀孕5个月以后,天天让胎儿听优美的胎教音乐《秋夜》《我来到人间》等乐曲,但要避开频率过高,音域过宽,节奏过强的音乐,不然会损坏胎儿的听觉神经.
2.语言胎教:6个月以后父母要常给胎儿亲切说话,给她起个胎名,呼唤她给她讲世界上美好的事物(母亲的智力活动和讲叙,也会产生相应的内分泌,传递到胎儿体内).最好用美好的图片专心的讲给胎儿听.
3.运动胎教:孩子胎动后就要经常的按摩他(孕妇仰卧,放松),刺激他触觉和运动神经的发育,慢慢孩子会用胎动来配合,这称之为“胎儿操”.
4.胎儿4个月后:胎儿就有相当的感觉了已具备学习和接受信息的能力,在此时机,可以用胎教器放在孕母的腹壁,把信息传递给胎儿,促进胎儿脑细胞的生长发育.

胎儿在母体内是怎样获得氧气、营养物质和排除废物的? 简述胎儿在母亲体内是怎样获得营养,排出废物的哺乳动物在母体内通过什么获得营养? 胎儿在母体内与母体进行物质交换的场所是?A 子宫；B,胎盘；C输卵管；D脐带受精卵经细胞分裂、分化形成胚胎.胚胎在_____里继续发育.胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养对不对以后胚胎发育过程中所需的养料和氧都通过（）从母体中获得,胎儿产生的二氧化碳等废物通过（）由母体排出. 关于胚胎发育的叙述中,错误的是（） A.人的胚胎在母体内发育约需要280天 B.胎儿通过胎盘从母体吸取氧气胎儿通过____与____相连,从母体血液里吸取养料和氧气并将____等废物排入母体血液. 胎儿从母体血液中吸收的物质和向母体血液中排出的物质分别是 A.养料尿素 B.氧气二氧化碳胎儿发育所需要的营养物质和氧需通过胎盘从母体中获得,通过这个结构经母体排出( ),它与胎儿连接的七年级生物 1胎儿在母体内生活,营养物质是? 关于细胞的知识概念图人的细胞是如何获得外界环境中的养料和氧气的?又是如何把细胞代谢产生的二氧化碳和废物排除体外的?请以细