情感、感悟、励志、成长类作文

明天就要一模了，今天想看几篇作文。请老师帮我找一下情感、感悟、励志、成长类的各一篇。谢谢老师了

解题思路： 要选择典型的事例来写，写出自己的感受，中心要明确，结构要条理。给你提供几篇范文，以供参考。
解题过程：
爱我，就别把我抱得太紧
也许每一个爸爸妈妈都有望子成龙、望女成凤的心理，也许每一个爸爸妈妈都希望自己的孩子成为祖国的栋梁之材，也许每一个爸爸妈妈都希望子女有一片属于自己的天空……
正因为这不计其数的也许，也许……让我们这在书海中遨游，在考场上摸扒滚打，在台灯下挑灯夜读的莘莘学子们，在人生的第一次选择前，有了无穷无尽的心事……
紧张的一星期过去后，星期日来临了，我非常高兴上完课就慌慌张张地收拾东西，直往家奔。我哼着歌，蹦蹦跳跳地来到家门口。当打开门时，习惯性地向四周望来望去，一进屋，看见爸爸妈妈都不在，心里无比高兴，跳进里屋，急忙打开MP3，开始陶醉在歌的海洋里……突然，听到门响，我慌忙跳起，把MP3藏起来，迅速打开英语书，有模有样地念起来，因为我的直觉告诉我，是爸妈回来了，爸爸推开门一看，便不打扰我，退了出去。不看也知道，他心里一定很高兴，说不定正在表扬我哩。我特别恼火，把书丢到地板上，坐着发起呆来——
上星期发生的事还历历在目，眼泪不自觉地又顺着脸颊悄然滑落，妈妈的话又回荡在耳旁，响一遍又一遍——
“你这个不要脸的，你知不知耻啊！这么小就在外面给我搞对象，‘好事不出门，坏事传行里’，明天街坊邻居就会知道这件丑事，你叫我再怎么出门见人啊！看我不打死你……”妈妈的河东师吼开始了，手上的木棍也毫不含糊，一下又一下往我身上打来，我无言了……
上初一时，我的同桌是个男生，我俩关系很好，学习上互帮互助，由于家庭缘故，他要转学，我们的联系也渐渐淡化了。一天，我正在家里做作业，门铃响了，我一开门，见是许久未见的他，便欣喜若狂给了他一个大大的拥抱……谁知道天下竟有这么巧的事，妈妈也刚好回家了，看到这幅情形，也不分青红皂白，就给了我一顿“竹笋炒肉”……
妈妈，我知道你是爱我的，可您的爱令人窒息。我也知道“可怜天下父母心”，可我真心地向您呼唤：爱我，就别把我抱得太紧，好吗？
感悟成长
心路
机会凭自己争取，命运靠自己把握，生命是自己的画板，我要自己来着色。
——题记
幼时的我，天真无瑕，调皮捣蛋。打小父亲就把我当男儿般训练，教我练拳，教我武术。父亲有着重男轻女的封建思想，而母亲却连生两个女儿。在父亲精心调教之下，我自幼就有着男儿般的豪情壮志。4~5岁，我摆脱了父母的跟随，独自在大街上游玩至回家。5~6岁，男生会放鞭炮，爬树，我通常都要去尝试。6~7岁，我跟随男生们一起去寻找刺激的游戏。就在那一次，我险些从六层楼高的房屋上摔下来。为此，父母大吵了一架。从此开始教我淑女礼节，教我琴、棋、书、画。但我这么大了，男孩般的性格也很难扭转过来。现在的我，因为有男孩般的豪爽性格，人缘可是超好的哦！
步入小学后，姐姐的光芒总是会将我掩盖。无论是学习，还是家务事，我没有一项能够胜过她。她总是比我略胜一筹，看着父母总是引以为荣的向外炫耀着，我却总是被忽视。那时的我无法感受到父母对我的关心，我只有自己安慰着自己说：“这没有什么了不起的，大不了就是离幸福远一点，但我自认为我已经争取过了；虽然无法成功，但我至少也有努力过。”人渐渐的在长大，朋友也越来越多了。老姐升入了初中，而我却依旧在小学的校园中徘徊。朋友是我有力的翅膀，带我飞翔，给我依靠，教我摆脱姐姐的阴影，努力让自己从一颗小树成为大树，茁壮成长。于是我们同时报考了一所重点高中，很不幸，我落榜了。在那一瞬间我感到了一种涩涩的青果味。我努力抵制信失败后将要涌出的泪水。朋友尽心地安慰我，就是为了要保护好我那颗已经支离破碎的心。我振奋精神，美好在前方向我招手。
进入初中之后，我徜洋在知识的海洋中了解到了：寂寞时与李白同歌，分享“对影成三人”的乐趣；悠闲时，与白居易春行钱塘湖，领略“浅草才能没马蹄”的风光；闲聊时，与鲁迅屈膝长谈感受他救国救民的声声呐喊。几位“臭味相投”的好友就这样，无意中被拉扯在一起。我们十姐妹的深情，外人无法了解，更是这十姐妹让我感到快乐，找回自信，让我脱离了被家人冷落的环境。幸福总是短暂的。
窒息般的中考终于向我们逼近了，眼看日子频频向我们逼近，而我的成绩却总是缓缓不升，记得曾经有人跟我说：“当你错过了太阳时不要灰心，我们要守住希望，因为还有星星和月亮。”当初我已错过了理想初中，但现在，我一定会努力，再努力不会再让机会从我手中溜走了，高中大门已向我敞开，我只能奋力向前冲刺。
人创造奇迹常常是瞬间，但没有一个创造奇迹的人是依靠瞬间，所以我要在这仅仅的时间里要努力冲刺创造出属于我的瞬间奇迹，为我的人生画板中添加一笔色彩。
面对挫折——我能行
挫折，个耐人寻味的话题;挫折，块心灵上的巨石;挫折，一把锋利的双刃剑,它可以保护自己,也可以刺伤自己.对于生活的强者来说,永远都是愈挫愈勇,对于生活的弱者来说,大部分人会一蹶不振,碌碌终生.
我就是被挫折瞄上的人,被挫折打败过的人.但是经过我和老师的努力,我终于从这个黑暗之渊爬出来了.
事情应从初一时说起. 那时的我不学无术,尤其是数学的分数是少之有少,差之又差.简直是班上的"圾品"从此我对这门功课不报太大的希望,任其自生自灭.但是有一天,一棵平凡的小草改变了我从数学生涯中的堕落.身陷石缝中的它是那么孱弱,可是它又是那么的坚韧,那么的刚强,顽强地从石缝中挣扎出来,努力地向上攀长!是它给了我信心.它那不畏强石的精神深深的感动了我.一棵弱不禁风的草都不向命运低头,我又有什么资格妥协呢？
此时,我心如火在熊熊燃烧,我心如风引起了惊涛骇浪,我心如潮吞没了世间万变!
一棵不起眼的小草都有如此的毅力,真是令外我望尘莫及.从此我默默地发誓:我一定要学好数学.果然应了那句古话——功夫不负有心人,在初二的第一次考试,我的数学就考了105分的好成绩,握着手中的试卷,我情不自禁地狂奔.天依然蔚蓝,落日依旧红艳,但在我的眼中,这次却与往常不同.我见过海边的落日,那是一种气势恢弘的美,我见过高山的落日,那是一种扣人心弦的美,我见过小城的落日,那是一种温馨的美,但此时的落日,是一种独一无二的美!
相信自己吧!面对挫折——你能行!
成长的烦恼　　
　　时光在悄悄流逝，我在不知不觉中长大了，而我的成长历程也悄无声息的发生着改变。在我的成长路上，多了一些压力，多了一些烦忧。
　　思绪再次牵引着我走进回忆的漩涡。我依偎在父母怀中撒娇，无忧无虑，脸上的笑容灿烂得胜过了阳光。而现在，我长大了，不敢在父母的面前这样了。我知道，他们变了，他们不会再像以前那样纵容我的任性。正因为如此，我与他们之间起了一层隔膜。我再也找不到小时候对他们的那份信赖，仿佛感觉失去了他们对我的宠爱。苦恼啊，我该怎样去消除那一层隔膜，重拾对他们的依赖？
　　现在我的学习越来越紧张了，作业变多了，学习任务也变重了。可父母对我学习上的关心和鼓励却越来越少了，只是偶尔问候一两句。他们不再是我学习上的“好帮手”，在我遇到难题时耐心给我讲解；在我考试不如意时，不断地安慰和鼓励我。而是限制我做一些与学习无关紧要的事，倘若做了那样的事，又恰好被他们撞见，那么一顿训斥和唠叨便少不了。父母的这些行为让我感到无形的压力。在学习上本来就倍感沉重，他们不但没有试图减轻我的压力，反而使我的这种感觉越发明显。这让我为之苦恼，我怎能一个人承受住这巨大的压力？也许学习本是一件快乐的事，但我已被压力团团围住，我又怎能感受到学习的快乐，给他们也给自己一个满意的成绩？
成长路上不再是一帆风顺。我和父母之间的隔膜越来越深，来自学习和父母的压力把我的心压得沉甸甸的，我无法快乐起来。为什么呀！成长不该是快乐的吗？哦！这就是我成长中的烦忧。我要变压力为动力，学会一个人扬帆启航，离开父母的怀抱，不再做只会依靠父母的小孩，要去驶向自己的天空。

同学：
对以上解答如还有不明白的地方，请回复，好吗？谢谢！
很高兴为你解答！
祝你的成绩越来越棒！

　　十五个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。
成长的脚印里饱含了亲切的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被大灰狼叼去。不会忘记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑，同呼吸。
生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自己自由的天地。当我提出自立，可是迎来的却是父母“你还小，等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟。繁重的学习生活压得我喘不过气，我真想向老师提出减负的建议，可是我不敢，胳膊拧不过大腿，小小的我又怎能拧过强大的老师？我想反抗，却又无力反抗。烦恼、孤寂，不被理解也常常困扰着我。
我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵，可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时，同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴，每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，我却躲在角落里黯然落泪，后悔，沮丧。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”我懂得了这个道理，于是再次融入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。
酸甜苦辣，这就是成长的脚印。她伴我走进成熟，走过青春四季。
最终答案：略