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37.(28分)阅读下列材料和图,回答相关问题:

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:政治作业 时间:2024/04/25 06:42:18
37.(28分)阅读下列材料和图,回答相关问题:
材料一:“十一五”前三年,中央预算内投资336亿元、中央财政资金505亿元支持节能减排重点工程建设。在落实新增中央投资中,严格执行国家产业政策和项目管理规定,严格用地、节能、环保要求,提高“两高”行业资本金比例,遏制“两高”行业低水平重复建设,淘汰落后产能力度进一步加大,同时在安排自主创新和结构调整资金342亿元,主要用于新技术、新材料、新工艺、新装备改造提升传统产业,提高技术装备水平,发展高附加值产品,促进节能减排。去年底,国务院出台了成品油价格和税费改革方案,全面实行增值税转型改革。如今年初,调低了小排量乘用车车辆购置税,对能效等级1级或2级以上高效节能空调、冰箱等10大类产品,通过财政补贴方式 加大推广力度。
材料二:有机构预测,石油储量可支配的能源极限,大约在2050年左右宣告枯竭。天然气储备估计将在57—65年内枯竭。煤的储量约可以供应165年。随着人类进入工业文明时代,地球温度和二氧化碳的浓度开始同步上升,上个世纪是近千年来最暖的100年,而最近20年又是其中最暖的20年。
经济学家赫尔曼·戴利认为,人类已经到达或超越了经济增长产生反作用、环境和社会成本超过抵消收益的临界点。戴利教授曾说:“所谓‘经济的’增长已经变得不经济了。增长型经济正在衰退。”
材料三:国务院高度重视节能减排工作,始终把节能减排作为扩内需、保增长、调结构的重要内容。十一五期间我国制定了单位GDP能耗下降20%左右的目标,去年“两会”,明确将碳排放比2005年下降40%—45%。在哥本哈根气候变化会上,温家宝总理全面阐述中国积极应对气候变化、推动气候变化国际合作的立场和主张。
(1)结合材料一,运用经济常识的相关知识,说明我国是如何实现“十一五”单位GDP能耗降低目标的。(10分)
(2)运用辩证法的观点,分析材料二“所谓”‘经济的’增长已经变得不经济了。增长型经济正在衰退。”的观点的哲学启示。(8分)
(3)运用政治常识的知识,分析材料三中我国政府把节能减排作为宏观调控重要内容的正确性。(10分)
37(28分)
(1)(10分)①国家实施有效的财政政策,加大中央财政资金对重点工程的实施力度。支持节能减排重点工程建设,促进经济发展;(2分)完善节能减排的价格和税收政策。利用各项经济政策支持节能减排。(2分)
②积极推进结构调整和产业升级。在落实新增中央投资中严格执行国家产业政策和项目管理规定;(2分)
③提高企业自主创新能力,走新型工业化道路。改造提升传统产业,提高技术装备水平,发展高附加值产品,促进节能减排。(2分)
④转变经济发展方式。把节能减排作为扩内需、保增长、调结构的重要内容,促进经济的可持续发展;(2分)
(2)(8分)①要正确把握事物的因果联系,提高实践活动的自觉性和预见性。一味追求“所谓‘经济的’增长”,不顾资源和环境的代价是“不经济”和经济“衰退”的原因(2分)
②要坚持用发展的观点看问题,实现可持续发展。“已经变得不经济了”、“正在衰退。”是没有坚持科学发展观的结果;(2分)
③ 坚持适度原则,合理开发利用资源。(2分)
④矛盾具有普遍性,矛盾双方在一定条件下相互转化。如果不考虑资源和环境的承受能力一味追求经济增长则会事与愿违,走向事物的反面。(2分)
(3)(10分)①和平与发展是当今时代的主题。当今世界,环境问题、资源问题是全球任何一个国家发展经济必须正视、不可回避的;(2分)
②我国是人民民主专政的社会主义国家,政府的宗旨是为人民服务,必须对人民负责原则。重视节能减排,有利于人民的根本利益;(3分)
③我国政府正确履行经济职能、社会公共服务职能、对外合作与交流。有利于扩内需、保增长、调结构,有利于实行节能减排工作目标,促进环境建设。有利于实现国际社会的共同努力。(3分)
④坚持科学发展观指导,以人为本,实现社会的协调发展(2分)