第2课 一面 文题“一面”除了表明作者与鲁迅的1 面之缘外,还可以作怎样不同的理解?用“一面”为

在这短短的一面中,鲁迅先生给予作者怎样的关怀?你从中体会到了什么?选自六年级语文上册第19课《一面》 六年级上册一面鲁迅先生给予作者怎样的关怀 《一面》在短短的一面中鲁迅给予了作者怎样的关怀你有何体会 急 1、一面 主要对鲁迅作了()描写,抓住了他（）的特点,突出了鲁迅（）的崇高品质和顽强意志.2、一面表达了 有1面红旗,2面黄旗,三面蓝旗,用其中的一面或几面来表示不同的信号,可以表示多少种不同的信号? 仿写课文一面中作者描写鲁迅的句子. 19课一面 鲁迅 在短短的一面中鲁迅给予了作者怎样的关怀你有何体会 一面着重表现了鲁迅先生什么样的高贵品质 表现了作者怎样的感情 一面中在作者眼里鲁迅是个怎样的人 为什么作者与鲁迅先生的一面会留下深刻的印象 鲁迅的一面给人留下怎样的印象