下面这段话中,画线的成语使用不恰当的一项是（）（3分）细节来自观察,真知出于实践,语感源于积累.唯

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/05/20 02:21:57

正确答案：选[A]
下面这段话中,画线的成语使用不恰当的一项是( ).(2分)
细节来自观察,真知出于实践,语感源于积累.唯有深入细致的观察、苦心孤诣(A)的实践、持之以恒(B)的积累,才能妙笔生花(C),才能用少数几个句子把人物描写得栩栩如生(D),活灵活现!

3.下面这段话中,画线的成语使用不恰当的一项是（）（2分）细节来自观察,真知出于实践,语感源于积累. 细节来自观察,真知出于实践语言来源于积累.唯有深入细致的观察 3、下面句子中的成语使用恰当的一项是( )(2分)3、下面句子中的成语使用恰当的一项是（）（2分） 3、下面句子中的成语使用恰当的一项是( )(2分) 答案3、下面句子中的成语使用恰当的一项是（）（2分） A、下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（） 3.下列句中加点成语使用不恰当的一项是（）.（3分） 3．选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项.（2分）下面语段中画线的词语,使用不恰当的是一项是成语使用恰当的一项是（）下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（）(3分) 下面语段中画线的词语下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是 [ ] 下面句子中的成语使用得不恰当的一项是( )。（2分） A．老妇人还没有满意，她要做一个名副其实

下面这段话中,画线的成语使用不恰当的一项是（ ）（3分） 细节来自观察,真知出于实践,语感源于积累.唯