作业帮关于分享的片段式作文急 1
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/28 03:21:40
关于分享的片段式作文急 1
一、片段式结构的特点:
1把各自独立的几个片段拼接成文. 2片段之间的连缀或用小标题或用序号等. 3容量大结构自由.
二、片段式文章就是把不同的时间、地点、事件、感受组合在一篇文章中. “片段组合式”是随着话题作文流行起来的一种创新文体.
其结构模式一般如下：
1开头点题定向,领起下文.
2主体分承,或一线串珠,或扇形铺陈,各个片段之间既各自独立,又彼此勾连.
3结尾呼应前文,点明题旨.
三、“片段组合式”何以能一体风行呢?原因有三：
1、构思便捷
考场情境下心理紧张,思路容易堵塞.而“片段组合式”作文只须扣紧立意,析分话题,或横向并列,或纵向延伸,从平时的积累中调取、组织几个片段,构思比较便捷.
2、结构明晰
考试作文阅卷时间短,需要老师一瞥之下就能读懂你行文的思路,所以结构不能混乱,也不宜繁复,以明晰为上.“片段组合式”作文整体布局总-分-总,主体部分三至四个片段,结构富于建筑美感,匀称、明晰,阅卷老师只须数秒就可以把握全文脉络.
3、主体充实
与有些“银样蜡枪头”,首尾辞藻繁丽、主体单薄空洞的“包装式”作文相比,“片段组合式”作文更注重主体部分的写作,它的着力点在片段,追求片段的内容充实、细节精彩.
那么写好“片段组合式”有哪些注意点呢?
1、精于制题：
标题是文章的眼睛,眼睛“顾盼有情”,文章才能神采飞扬.“片段组合式”标题的拟定要富于艺术性,或运用修辞,形象生动；或取自口语,响亮上口；或移用成句,轻灵含蓄；或诙谐幽默,令人解颐,总之要追求一题妙制,满篇生辉的效果.值得一提的是“片段组合式”由于是只由几个片段聚拢一个中心,比较方便拟制小标题.小标题结构上富于美感,立意上具有提示性,拟得好,可以使文章增色不少.
作文题“心中的太阳”,有一位考生拟的小标题“童年”、“我的大学”、“在人间”,借用高尔基自传体三部曲的篇名,别具匠心,耐人寻味.
2、巧于点明：
考试作文不能像“碧螺春”,过于讲究含蓄.文章的主题词要重章复沓,贯串始终.在各个片段的首尾,也要有意识地点明文章主题,标示全文脉络.有一篇满分作文,三个片段尾句都是“那笑像阳光一样,让我的心暖暖的……”,相同的句子不避重复,在文学创作,这即是一病,但在考试作文的情境下,它方便了阅卷老师在极短时间内很快把握全文思路,判别是否扣题,所以这样的提示句不仅必要,而且重要.
3、勤于积累：
“片段组合式”作文高下的关键是片段的丰盈与干瘪,而片断的质量,直接源于平日的积累.所以同学们在生活中要做有心人,炼就慧眼细心,在亲历、耳闻、阅读里捕捉素材,积累感悟.再予以分门别类的存储、记忆.有了生活的源源活水,考试作文自然就有事可叙,有人可写,有景可摹,有情可抒,精彩的片段,生动的细节滚滚而来,作文时就会得心应手,左右逢源了.
1把各自独立的几个片段拼接成文. 2片段之间的连缀或用小标题或用序号等. 3容量大结构自由.
二、片段式文章就是把不同的时间、地点、事件、感受组合在一篇文章中. “片段组合式”是随着话题作文流行起来的一种创新文体.
其结构模式一般如下：
1开头点题定向,领起下文.
2主体分承,或一线串珠,或扇形铺陈,各个片段之间既各自独立,又彼此勾连.
3结尾呼应前文,点明题旨.
三、“片段组合式”何以能一体风行呢?原因有三：
1、构思便捷
考场情境下心理紧张,思路容易堵塞.而“片段组合式”作文只须扣紧立意,析分话题,或横向并列,或纵向延伸,从平时的积累中调取、组织几个片段,构思比较便捷.
2、结构明晰
考试作文阅卷时间短,需要老师一瞥之下就能读懂你行文的思路,所以结构不能混乱,也不宜繁复,以明晰为上.“片段组合式”作文整体布局总-分-总,主体部分三至四个片段,结构富于建筑美感,匀称、明晰,阅卷老师只须数秒就可以把握全文脉络.
3、主体充实
与有些“银样蜡枪头”,首尾辞藻繁丽、主体单薄空洞的“包装式”作文相比,“片段组合式”作文更注重主体部分的写作,它的着力点在片段,追求片段的内容充实、细节精彩.
那么写好“片段组合式”有哪些注意点呢?
1、精于制题：
标题是文章的眼睛,眼睛“顾盼有情”,文章才能神采飞扬.“片段组合式”标题的拟定要富于艺术性,或运用修辞,形象生动；或取自口语,响亮上口；或移用成句,轻灵含蓄；或诙谐幽默,令人解颐,总之要追求一题妙制,满篇生辉的效果.值得一提的是“片段组合式”由于是只由几个片段聚拢一个中心,比较方便拟制小标题.小标题结构上富于美感,立意上具有提示性,拟得好,可以使文章增色不少.
作文题“心中的太阳”,有一位考生拟的小标题“童年”、“我的大学”、“在人间”,借用高尔基自传体三部曲的篇名,别具匠心,耐人寻味.
2、巧于点明：
考试作文不能像“碧螺春”,过于讲究含蓄.文章的主题词要重章复沓,贯串始终.在各个片段的首尾,也要有意识地点明文章主题,标示全文脉络.有一篇满分作文,三个片段尾句都是“那笑像阳光一样,让我的心暖暖的……”,相同的句子不避重复,在文学创作,这即是一病,但在考试作文的情境下,它方便了阅卷老师在极短时间内很快把握全文思路,判别是否扣题,所以这样的提示句不仅必要,而且重要.
3、勤于积累：
“片段组合式”作文高下的关键是片段的丰盈与干瘪,而片断的质量,直接源于平日的积累.所以同学们在生活中要做有心人,炼就慧眼细心,在亲历、耳闻、阅读里捕捉素材,积累感悟.再予以分门别类的存储、记忆.有了生活的源源活水,考试作文自然就有事可叙,有人可写,有景可摹,有情可抒,精彩的片段,生动的细节滚滚而来,作文时就会得心应手,左右逢源了.