1.教室里奔出了一群红领巾.()修辞手法

阅读题 桥桥黎明的时候,雨突然大了,像泼,像倒.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里疯狂奔出来,势不可挡.工地惊醒了. 桥 黎明的时候,雨突然大了.像泼,像倒.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里疯狂奔出来,势不可挡.工地,惊醒了.人们翻 《桥》《桥》　黎明的时候,雨突然大了,像泼,像倒.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里疯狂奔出来,势不可挡.　工地惊醒 幽谷里传出几声犬吠,云岭上掠过一群归鸟.用了哪两种修辞手法? "这一群红领巾从远处跑过来."用的是什么修辞手法? 孩子们从教室里奔出来,好像. 教室里静得连针掉在地上也听得到.运用了什么修辞手法? “对面来了两个红领巾”用了什么修辞手法 "红领巾 "很快在雨中消失了.（ ）修辞手法 幽谷里传出几声犬吠,云岭上掠过一群归鸟.运用什么修辞手法法谢谢了, 病文修改红领巾旅游记今天又要检查戴红领巾的情况了,教室里顿时静得出奇.可我的心里却像钻进只小兔乱撞,怎么也稳不下来.好奇 在括号里填上象声词.1.教室里的说话声（ ）的.2.爸爸装了一袋烟,（ ）抽起来.3.一群鬼子（ ）地叫.4.门（ ）响