如果我真的揭示了高次方程求根公式通用规律,数学界是消极对待呢还是积极对待呢?

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/05/14 22:24:06

如果我真的揭示了高次方程求根公式通用规律,数学界是消极对待呢还是积极对待呢?
因为我发现了解方程的二个新定理：一个是判别二个方程是否存在公共根的系数法判别定理.另一个是凡有公共根的二个方程必可推算出符合这二个方程求解的公解方程来.即公共根方程推导定理.通过二个定理,可把所有方程都配成同方次的特殊可解性方程.
这是个无懈可击的真理，但我推广了多年无法实现我的心愿，我不明白，为什么推广真理比发现真理还难。我是98年发现判别定理的，99年发现推导定理的，2004年发现通用推导规律的。2004年8月，在万般无耐的情况下到临川公证处，花了400元作了证据保全的公证。题为【换元配方法推导一元五次方程求根公式的方法介绍】，到现在推广工作一点都没有进展。但为了祖国的荣誉，为了还真理的本来面目，我要继续努力，继续长征。

兄弟,如果你真的做出了漂亮的结果,使得5次以上的高次方程都可以用公式求根,那么数学界真的要顶礼膜拜你了.因为早在百年之前,已经似乎有一个叫做阿贝尔的人用抽象代数的理论证明了,五次以上高次方程不可能有解析的求根公式.那么你这个理论与阿贝尔的工作有冲突之处吗?不管如何,假如你的理论正确的话,数学界都要好好谢谢你啦
至于你提到的积极还是消极,我想,百年之前阿贝尔的工作已经很漂亮,使得现代数学家已经不再去从求根公式的角度研究高次方程了,研究方向的主流不在这里了.所以也许刚开始大家对你的反应不会太强烈.但如果的确你是正确的话,时间会证明一切的.

形容一个人对待事物很消极是用negative好还是用passive好呢? 高次方程求根公式是什么同学不做叫我给我怎么办,总不能每次都给他吧?还有,对待初二的同学是应该逞强呢,还是谦让呢? 有关荀子的!如果一个孩子犯了错误那么荀子会用什么方法对待他呢?是不是惩罚?还是通过什么方式? “五次以上的高次方程无固定的求根公式”是怎么证明出来的?证明者是谁? 积极对待挫折的名人名言积极对待烦恼的名人名言庄子思想是消极还是积极的? 对待孩子是应该先表扬后批评呢还是先批评后表扬呢? 一元三次四次方程的求根公式四次以上是不是真的没有公式了一元2次方程的求根公式是什么, 一元2次方程的求根公式是什么?