作业帮作文 我最喜欢的一堂课
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/29 10:22:02
作文 我最喜欢的一堂课
380字!要新的!别以为我看不出来!只许语文课、数学课、英文课!
380字!要新的!别以为我看不出来!只许语文课、数学课、英文课!
我最喜欢的语文课
我轻轻打开窗户,呼吸着新鲜的空气,抬头仰望湛蓝的天空,不觉得发出了一阵莫名的感慨;呵.这时爸爸走过来了,微笑着对我说：“这已是你生命中的第十二个春秋了,在这十二个春夏秋冬里你一定证了无数精彩有趣的课堂,承载了无数的感动与怀念,今天就来回想一下吧.想着想着,我傻傻的笑了.
“铃,铃,铃……”上课铃响了,我异常的兴奋——因为今天是我第一次去少年宫读语文课的日子.程老师站在讲台上慈祥地说：“同学们今天我们来学习《皇帝的新装》!”程老师一会儿充当导演,一会儿充当配乐师,一会儿又装成愚蠢的大臣,一会儿又随机应变读起了旁白,绘声绘色的把课文讲解的淋漓尽致.,教室后面就爆发出一阵热烈的掌声! 老师表演完毕后就要求我们再仔细阅读一次课文,然后在我们的课本剧里进行段落分析.她的眼光扫视全班,点名叫道：“黎光伦!”只见黎光伦两颊通红,支支吾吾了半天：“第一部分从……从第一自然段到……到……”不光是我急了,同学们也急了,把手举得高高的.可张老师仍耐心地慢慢分析给他听,继续讲她的课.讲到最后,老师问：“学了这篇课文,你们有什么感想?”后进生朱烹飞想了一会,举起手来,张老师微笑着把他叫起来.他大声说：“这堂课使我懂了,不要做弄虚作假的骗子,也不要做自欺欺人的皇帝,我们应该学习那个敢讲真话的孩子!”老师满意地点点头,整个班顿时响起了雷鸣般的掌声.
最后,老师想了想后说,“请同学们提出一个有价值的问题!”大家“你争我抢”,不甘示弱的举手提问题.而不举手的同学,也津津有味地听着……
爸爸大声的叫着,把我从回忆中拉了回来.语重心长的说道:”孩子以前有你总觉得学习累,但现在回忆起来却是津津有味,其实人生就是这么精彩,课堂,也是学生们享受开心与幸福的地方.”
我自己写的仅供参考,虽然字数多了点.
我轻轻打开窗户,呼吸着新鲜的空气,抬头仰望湛蓝的天空,不觉得发出了一阵莫名的感慨;呵.这时爸爸走过来了,微笑着对我说：“这已是你生命中的第十二个春秋了,在这十二个春夏秋冬里你一定证了无数精彩有趣的课堂,承载了无数的感动与怀念,今天就来回想一下吧.想着想着,我傻傻的笑了.
“铃,铃,铃……”上课铃响了,我异常的兴奋——因为今天是我第一次去少年宫读语文课的日子.程老师站在讲台上慈祥地说：“同学们今天我们来学习《皇帝的新装》!”程老师一会儿充当导演,一会儿充当配乐师,一会儿又装成愚蠢的大臣,一会儿又随机应变读起了旁白,绘声绘色的把课文讲解的淋漓尽致.,教室后面就爆发出一阵热烈的掌声! 老师表演完毕后就要求我们再仔细阅读一次课文,然后在我们的课本剧里进行段落分析.她的眼光扫视全班,点名叫道：“黎光伦!”只见黎光伦两颊通红,支支吾吾了半天：“第一部分从……从第一自然段到……到……”不光是我急了,同学们也急了,把手举得高高的.可张老师仍耐心地慢慢分析给他听,继续讲她的课.讲到最后,老师问：“学了这篇课文,你们有什么感想?”后进生朱烹飞想了一会,举起手来,张老师微笑着把他叫起来.他大声说：“这堂课使我懂了,不要做弄虚作假的骗子,也不要做自欺欺人的皇帝,我们应该学习那个敢讲真话的孩子!”老师满意地点点头,整个班顿时响起了雷鸣般的掌声.
最后,老师想了想后说,“请同学们提出一个有价值的问题!”大家“你争我抢”,不甘示弱的举手提问题.而不举手的同学,也津津有味地听着……
爸爸大声的叫着,把我从回忆中拉了回来.语重心长的说道:”孩子以前有你总觉得学习累,但现在回忆起来却是津津有味,其实人生就是这么精彩,课堂,也是学生们享受开心与幸福的地方.”
我自己写的仅供参考,虽然字数多了点.