作业帮看云识天气云的分类是按什么分的?
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/01 03:56:10
看云识天气云的分类是按什么分的?
这是一篇说明文；是一篇科学性说明文；是按逻辑顺序来说明的.说明文按运用的表达方式分：文艺性说明文 科学性说明文
文艺性说明文：在介绍事物、解说事理时更加注意形象性和趣味性,较多地采用摹状貌、打比方、拟人、引用古诗、传说等说明方法,是文章更生动形象,更加吸引读者.一般科普说明文常用此法.如《中国石拱桥》第一段,《大自然的语言》第一、二段.
科学性说明文：写法平实,语言简洁,对事物或事理做准确而恰当的说明.常用举例子、下定义、列数字、画图表、作诠释、分类别等说明方法.一般科技说明文、使用说明书、剧情简介等常用此法.如《阿西莫夫短文两篇》.
这种区分只是相对而言,文艺性说明文里可以有平实的说明,科学性说明文里也可运用生动的说明.
2.按说明对象分：事物说明文（如八年级上册第三单元） 事理说明文（如八年级上册第四单元）
3.还有一种介绍做事情的程序、方法的说明文叫做“程序说明文”.如《统筹方法》、各种菜谱等.
三、说明文的顺序和结构.
1.时间顺序：按时间先后顺序安排文章.说明事物的变化、发展、成长过程,说明物品的生产程序和使用程序,介绍人物传略常常采用时间顺序.
2.空间顺序：介绍建筑物等静物一般按空间方位的顺序安排文章.首先要确定观察点,或俯视、或仰视,或远眺、或近观,按一定方位,从前后左右,上下四方,内外中心来说明事物.如《故宫博物院》.
3.逻辑顺序：按事物内部的联系安排文章.一般事理说明文多用这种顺序.如因果关系（《万紫千红的花》）、由现象到本质的层递关系（《向沙漠进攻》、《死海不死》）、主次关系（《中国石拱桥》的赵州桥部分、《大自然的语言》物候现象来临的决定因素）、总分关系（《苏州园林》）、并列关系、相关关系（《看云识天气》在列举各种云同天气变化的关系时,就说明了这些云互相转化的情况.）
说明文的结构一般有总分式和递进式两种.事物说明文大都用前者,事理说明文大都用后者.
文艺性说明文：在介绍事物、解说事理时更加注意形象性和趣味性,较多地采用摹状貌、打比方、拟人、引用古诗、传说等说明方法,是文章更生动形象,更加吸引读者.一般科普说明文常用此法.如《中国石拱桥》第一段,《大自然的语言》第一、二段.
科学性说明文：写法平实,语言简洁,对事物或事理做准确而恰当的说明.常用举例子、下定义、列数字、画图表、作诠释、分类别等说明方法.一般科技说明文、使用说明书、剧情简介等常用此法.如《阿西莫夫短文两篇》.
这种区分只是相对而言,文艺性说明文里可以有平实的说明,科学性说明文里也可运用生动的说明.
2.按说明对象分：事物说明文（如八年级上册第三单元） 事理说明文（如八年级上册第四单元）
3.还有一种介绍做事情的程序、方法的说明文叫做“程序说明文”.如《统筹方法》、各种菜谱等.
三、说明文的顺序和结构.
1.时间顺序：按时间先后顺序安排文章.说明事物的变化、发展、成长过程,说明物品的生产程序和使用程序,介绍人物传略常常采用时间顺序.
2.空间顺序：介绍建筑物等静物一般按空间方位的顺序安排文章.首先要确定观察点,或俯视、或仰视,或远眺、或近观,按一定方位,从前后左右,上下四方,内外中心来说明事物.如《故宫博物院》.
3.逻辑顺序：按事物内部的联系安排文章.一般事理说明文多用这种顺序.如因果关系（《万紫千红的花》）、由现象到本质的层递关系（《向沙漠进攻》、《死海不死》）、主次关系（《中国石拱桥》的赵州桥部分、《大自然的语言》物候现象来临的决定因素）、总分关系（《苏州园林》）、并列关系、相关关系（《看云识天气》在列举各种云同天气变化的关系时,就说明了这些云互相转化的情况.）
说明文的结构一般有总分式和递进式两种.事物说明文大都用前者,事理说明文大都用后者.