甲、乙两班的同学人数相等,各有一些同学参加课外天文小组.甲班参加天文小组的人数恰好是乙班没有参加的

甲乙两班人数相等，各有一些同学参加数学课外小组．甲班参加的人数恰好是乙班没参加的14 用一元一次方程已知七年级一班与七年级二班各有44人,各有一些学生参加课外天文小组,一班参加天文小组的人数恰是二班没有参加 甲乙两班人数相等,各有一些同学参加数学课外小组. 已知七年级（1）班七年级（2）班各有44人,各有一些学生参加课外天文小组,（1）班参天文小组的人数恰好（2）班没有参加的 甲、乙两个班的同学人数都是44人，且各有一些同学参加了课外数学小组的活动．其中甲班参加的人数是乙班未参加人数的13 六年级（1）班与（2）班人数相等,两个班各有一些同学参加计算机小组.（1）班参加计算机小组的人数恰好是（2)班没参加计算 甲乙两班人数都是44人,两班各有一些同学参加了数学小组的活动,甲班参加的人数恰好是乙班未参加人数的3分之2,乙班参加的人 甲、乙两班的学生人数相等，各有一些学生参加数学选修课，甲班参加数学选修课的人数恰好是乙班没有参加的人数的13 六一班全部同学都参加课外兴趣小组,参加舞蹈小组的人数占全班人数1/4,参加航模小组的人数占全班人数的 同学们参加课外学习小组,参加书法小组的有23人,参加音乐小组的人数是参加书法小组人数的3倍.两小组共多少 1.同学们积极参加课外兴趣小组活动,参加音乐小组的人数与美术小组的人数的比是5：7,美术小组有28人, 六（1）班的同学参加课外兴趣小组,全班1/2的同学参加了奥数小组,剩下的3/5参加了科技小组.参加科技小组的人数占全班人