作业帮幼儿园英语教学计划
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：政治作业 时间：2024/04/20 16:22:09
幼儿园英语教学计划
我认为让孩子在语言发育时期就接触英语,同时运用英语和汉语表达自己的思想,对孩子的语言发展有很大好处.根据幼儿特点,我制定了如下计划:
一、选择多种多样的教学方法,提高幼儿英语的兴趣.
俗话说兴趣是最好的老师.幼儿园英语教育是一种启蒙,要把重点放在学习英语的兴趣上,如果幼儿对英语感兴趣,他在学习的过程中就会表现出一种积极的情绪,孩子会主动融入到活动中.反之,如果只是追求单词句子数量的多少,孩子会处于一种消极状态.因此,在实际教学活动中,我会选取合适的教学方法,提高幼儿学英语的兴趣.
1、故事教学法.
故事对学龄前幼儿具有极大的吸引力,它情节生动活泼,内容极富发性和趣味性,使幼儿与老师共同参与,自然学习新的知识.
2、情景教学法.
幼儿的语言能力是在实际运用过程中发展起来的,应创设各种有意义真实的情景,使他们想说、会说、喜欢说.语言的学习不只是学习几个单词,更重要的是运用语言和别人交往.因此,教师要以幼儿园为主体,从他们的兴趣出发提供一系列丰富的教学法情境,在使用中学习语言.通过玩角色游戏,幼儿所学语言在游戏中得到巩固,练习.
3、游戏教学法.
小孩子生来是好动的,是以游戏为生命的.游戏是幼儿最喜欢的形式之一.游戏能激起幼儿学英语的兴趣,密切师生间的关系,将知识融于游戏中,让幼儿在情趣盎然的游戏中练习所学知识.也在不知不觉中掌握了知识.更重要是感受到学习英语的乐趣.因此,幼儿园英语活动应尽量游戏化,寓教育于游戏,让幼儿在游戏中轻轻松松学英语.
4、引入竞争机制,激发幼儿参与活动的热情.
任何一种活动形式,时间久了,孩子就会厌倦.竞争能激活幼儿潜在的支力,能激起幼儿的进取心.幼儿好胜心强,大都不甘落后,所以在设计活动时,运用竞争机制,并配以各种形式的奖励,以表示对胜利者的赏识,对进步者的鼓励.孩子们在热闹的气氛中,你追我赶,学英语的兴趣越来越浓.
一、选择多种多样的教学方法,提高幼儿英语的兴趣.
俗话说兴趣是最好的老师.幼儿园英语教育是一种启蒙,要把重点放在学习英语的兴趣上,如果幼儿对英语感兴趣,他在学习的过程中就会表现出一种积极的情绪,孩子会主动融入到活动中.反之,如果只是追求单词句子数量的多少,孩子会处于一种消极状态.因此,在实际教学活动中,我会选取合适的教学方法,提高幼儿学英语的兴趣.
1、故事教学法.
故事对学龄前幼儿具有极大的吸引力,它情节生动活泼,内容极富发性和趣味性,使幼儿与老师共同参与,自然学习新的知识.
2、情景教学法.
幼儿的语言能力是在实际运用过程中发展起来的,应创设各种有意义真实的情景,使他们想说、会说、喜欢说.语言的学习不只是学习几个单词,更重要的是运用语言和别人交往.因此,教师要以幼儿园为主体,从他们的兴趣出发提供一系列丰富的教学法情境,在使用中学习语言.通过玩角色游戏,幼儿所学语言在游戏中得到巩固,练习.
3、游戏教学法.
小孩子生来是好动的,是以游戏为生命的.游戏是幼儿最喜欢的形式之一.游戏能激起幼儿学英语的兴趣,密切师生间的关系,将知识融于游戏中,让幼儿在情趣盎然的游戏中练习所学知识.也在不知不觉中掌握了知识.更重要是感受到学习英语的乐趣.因此,幼儿园英语活动应尽量游戏化,寓教育于游戏,让幼儿在游戏中轻轻松松学英语.
4、引入竞争机制,激发幼儿参与活动的热情.
任何一种活动形式,时间久了,孩子就会厌倦.竞争能激活幼儿潜在的支力,能激起幼儿的进取心.幼儿好胜心强,大都不甘落后,所以在设计活动时,运用竞争机制,并配以各种形式的奖励,以表示对胜利者的赏识,对进步者的鼓励.孩子们在热闹的气氛中,你追我赶,学英语的兴趣越来越浓.