M是放在水平桌面上的物体,两边用细线通过滑轮与吊盘相连.若左盘中放重为2G的砝码,右盘中放重为3G的砝码时,物体M恰好以

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：物理作业时间：2024/05/19 20:06:34

M是放在水平桌面上的物体,两边用细线通过滑轮与吊盘相连.若左盘中放重为2G的砝码,右盘中放重为3G的砝码时,物体M恰好以速度v向右做匀速直线运动；若在右盘中的砝码不变,物体M以速度5v向左做匀速直线运动,则左盘中砝码重为_______（吊盘重不计,绳子与滑轮摩擦不计）

希望有答案有解释~~另外,为什么向左速度会快,而向右却慢.

左盘中砝码重为4G,由第一次就可以确定物体M与水平桌面的滑动摩擦力为G.现在当物体要向左运动时,就要受到向右的摩擦力,根据平衡力的知识可以知道左盘中的砝码应该比右盘中的砝码重G,这时物体才会向左做匀速运动.
向左或向右的速度只是人为的一个设定,其用意是考察学生对匀速直线运动的理解,当物体做匀速直线运动时,不论其速度大小如何,摩擦力的大小是不变的.

如图所示，M是放在水平桌面上的物体，两边用细线通过滑轮与吊盘相连．若在左盘中放重为G的砝码、右盘中放重为2G的砝码时，物如图所示,M是放在水平桌面上的物体,两边用细线通过滑轮与小盘相连.若在左盘中放重为G的砝码、右盘放重为2G的砝码,物体M 如图,M是放在水平桌面上的物体,两边用细线通过滑轮与吊盘相连如图所示，小王在探究“力和运动的关系”的实验中，他将物体M放在水平桌面上，两边用细线通过滑轮与吊盘相连.若在左盘中放重为如图所示,M是放在水平桌面的物体,两边用细绳通过滑轮与吊盘相连.若在左盘中放重为8N的重物、右盘中放重为3N的重物时,物（2013•长春二模）如图，小明在探究“二力平衡的条件”的实验中，他将物体M放在光滑水平桌面上，两边用细线通过滑轮与吊盘如图所示，物体M放在光滑的水平桌面上，两边分别用细线通过定滑轮与重物A、B相连.当物体M匀速向右运动时（线重和滑轮的摩擦 M是放在水平桌面上的物体,用绳、滑轮和吊盘连成了装置.当在右盘中放入重10牛的物体,在左盘放入重6牛的物体时,M恰好向右如图所示,质量为m的木块放在光滑的水平桌面上,用轻绳绕过桌边光滑的定滑轮与质量为2m的砝码相连,让绳如图所示，质量为m的木块放在光滑的水平桌面上，用轻绳绕过桌边的定滑轮与质量为M的砝码相连，已知M=2m，让绳拉直后使砝码如图所示,质量为m的环套在光滑的竖直杆上,用细线通过摩擦不计的滑轮与质量为M的砝码相连,滑轮与杆相距0.3m,将环从与滑如图所示,质量为m的木块放在光滑的水平桌面上,用轻绳绕过桌边光滑的定滑轮与质量为2m的砝码相连,让绳拉直后使砝码从静止开