作业帮中考作文题目
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/19 09:37:58
老师，请给一些提示关于这些题目的，要越详细越好，具体应该写什么样的文章 《前行》《拥抱》《同行》《告别》《再回首》
解题思路： 可以选取生活中你最为心动的一个场景,印象最深的一件事,最受感动的一个细节,以此来写活拥抱它的心理感受,用自我独特情感体验,为文章增光添彩。不管拥抱什么，一定要从小处入手，以细节描写出彩，在生动描写之中来突出文章的主题。
解题过程：
拥抱温暖
在我百感交集的记忆中，有许多人给我了温暖，可我却无以回报，那是我母亲的爱。
我深深的铭记着那件事，有了不可磨灭的印象。
在一个小雨缠绵，北风哗哗的一天，我被一个熟悉的声音叫醒，这使我非常烦恼，就不可以多睡一会儿吗？我很不情愿的从温暖的被窝里爬了出来。
吃完早点以后，我一声“我走了。”便走出了家门。这时，妈妈叫住了我，我很不耐烦地回过头去：“干什么呀，这么烦！”妈妈慈善地对我说：“快把这穿上，今天很冷。”我一看那件衣服，这么难看，穿出去还不被人笑话，那时我的面子往哪儿搁呀。我便说了一句：“我才不穿呢！”然后就走出了家门。
身着单薄的我一脚还没出，一阵寒风刺入我的身体，吹的我直打啰嗦。我立即把脚缩进了门内。不巧又碰上了妈妈，“我咋就这么倒霉呢！”妈妈还是拿着那件又厚又丑的毛衣对我说：“快穿上吧，别冻着了，我的小祖宗。”我毫不情愿地穿上了那件毛衣。
来到学校后，正如我所料的，我被同学们嘲笑了一番，这下子面子全丢光了，不要穿偏要我穿，我还有立足之地吗？我……
在上课的时候，突然下起了大雨，这下可糟了，伞也没带。过了一会儿，一些父母们都在外面等了，而我却没有发现爸爸妈妈的身影。到底在哪儿呢？我心里嘀咕着。忽然，我发现人群中有了妈妈的身影，她在往学校看，好像在寻找我，这可能吗？我有一点怀疑。
叮零零，下课了，我从教室冲了出来。妈妈一看见我就喊：“这儿，孩子，在这！”我早就知道她在那儿，我假装不知道的样子走了过去。妈妈在这时问了我一句： “冷不冷？”咦，我一点儿也不冷，原来我穿着那件毛衣，我似乎明白了妈妈对我的好。在风雨中，妈妈和我回了家，我的眼角滑落了一滴泪水。
拥抱父爱
爱是永恒的主题，我们在爱的滋润下成长，感到无比的温馨……
母爱是一杯浓浓的奶茶，香甜爽口；是在寒冬的早晨，对我的一句叮咛……那么父爱就是一剂苦口的良药，吃进口里时，觉得很苦，可是，过不了多久，你的病情就会有所好转。
我的爸爸从小到大对我都非常严厉。他叫我做的事情，必须马上执行。不许我有所迟缓，更不许有所辩解，如果我做错了一件小事，那都会被他狠狠地责罚。
现在，我升入了初中，住校了。我的心中别提有多少高兴了，因为不用被爸爸像对待军人一样对待我了。有一次，我在教室里写作业。突然，小铃急匆匆地跑进来，气喘吁吁地说：“你……你爸爸……他来了。”我感到很奇怪，他怎么会来呢？我跑出教室门，淡淡地叫了一声：“爸爸。”“这是你妈妈叫我带来的菜。”说完，把菜放在我的手中就走了。我也就回到了教室。
这个星期六回家，家中很冷清，只有妈妈一个人在家中看电视。“妈，我回来了。”我冲妈妈叫了一声。“饭在锅里，还热着。”妈妈说。
吃完饭，我在写作业，妈妈走过来，对我说：“你这星期的菜吃得还习惯吗？”“习惯！”我笑了笑，“当然了，干菜炒猪肉，我最喜欢了。”妈妈的脸上浮现出疑惑，问：“是不是你爸爸带去的？”“是呀！”我回答得很干脆。后来，我明白了，明白为什么菜会不一样了。是爸爸，是他换掉了。
爸爸回来了，我看着他那疲惫的身影，心中的“浪潮“无比地汹涌，我的鼻子酸酸的，泪水在眼眶里打转，我发现爸爸的头上又有了好几根银丝，人也老了许多……
我明白了，母爱是微小而伟大的，体现在平时的小事中。但是，父爱却是博大的，是无声的，是不易发现的。父母为儿女付出了多少，我们做儿女的又懂了多少呢？
真爱无声，父爱伴我一生！
思路分析
要找准寄情的载体：可以是人，可以是物，可以是景，也可以是事。要注重“细节”，要用心描画出动情细节，在铺垫到位的基础上及时地抒发情感。坚决杜绝那些空洞的、夸张的、不实的矫情式抒情语言。
解答过程
几篇范文帮你打开思路：
前行
曾记得杜甫说过一句千古名言——“读书破万卷，下笔如有神。”而作为新一代青少年的我也深感这句名言的正确性。因为我对阅读书籍有着浓厚的兴趣。
书，好像小船，载着我在知识的海洋里遨游；书，犹如阶梯，引领我攀登知识的高峰；书，仿佛伙伴，陪伴着我成长；书，是美丽的翅膀，与我一起在绚丽多彩的世界飞翔！
那是在小时候，我漫不经心地打开一本小人书，刚看了两页，就已被那扑朔迷离的场面描写及曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，把我带到一个又一个神话的世界之中。慢慢地，我开始读一些故事书、作文书、小说、文学著作……在书的大千世界里，我学会了一些写作的技巧；明白了一些人间的真、善、美以及丑恶的一面；在学到了文化知识的同时也锤炼了我的思想：当我读到卖火柴的在大年夜被冻死街头时，不禁流下了同情的眼泪；当我读到敬爱的周总理少年时代昂然说出：“为中华之崛起而奋斗！”的铿锵之句时，心里也就暗暗下了为祖国而努力学习的决心；当我读到无数陌生人对一个残疾小女孩的热情帮助时，就感受到人与人之间伟大的爱，心里久久不能平静……随着读书数量的增多，我对书的喜爱之情也日益浓厚，书已成为我学习生活中不可缺少的一部分。
在我家的书柜里，塞满了书，凡是对我学习有帮助、对陶冶情操有好处的书，我都认认真真地阅读，通过阅读，使我更深刻地体会到：书是我学习的良师益友，是我吮吸知识的源泉。是我精神的食粮。
因为我爱读书，所以书也给了我勇气，赐予了我在知识的无限空间自由飞翔的力量。俗语说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在今后的学习与生活中，我将会更认真、更努力地阅读有益的书籍，在知识的浩瀚海洋中继续奋力拼搏、在科学的高峰中努力攀登……。愿书伴我成长、与我飞翔！
前行
学校的生活是多姿多彩的，我们这一代的的孩子是幸福快乐的。这六年来，我在云硫小学参加过各种活动，比如：“我自理，我能行”、“感恩父母，点滴回报”、“小习惯，大收获”，参加这些活动不但让我获得了快乐，并且汲取了知识，还学会了自理。
上学期，学校开展了“ 申请荣誉，目标引领我成长”活动。这个活动，是让我们选择一项特长，经过一学期的努力，再领取此奖项。因为硬笔书法是我的强项，于是我针对这一特长，申请了“书写好习惯奖”。
以前，我感觉我的字写得并不好看，不是写得太小太瘦，就是写得太潦草，面对自己无法克服困难，为此我感到很苦恼。在参加硬笔书法比赛中也没有希望获奖。于是，我担心了，要是这种习惯再这样下去，我的字会越写越不好看的，老师也不会把参赛的名额给我。自从去年九月份，学校举办了“申请荣誉，目标引领我成长”活动，给我一个锻炼自我、展示自我、发展特长的平台，我就学会了树立目标，努力改正自身缺点，发挥自己的水平。
既然我已申请了这个项目，就得好好地对待每一次的练习。做很多事，我都会勉励自己把事做到最好；如果还没有完成，也要逼迫自己努力地完成。每当周六、日、节假日，我都会尽快把作业完成，然后抽半小时或一小时来练习硬笔书法。每当练字的状态不好时或写得不好时，我都会心中暗暗鼓励自己：“加油！加油！努力……”
在一个周末，作业非常多，我还要练习硬笔书法，对于我来说是个巨大的压力。不过，我先把巨大的压力化作快乐的动力。我一笔一画而又小心翼翼地写好每一个方块字，避免写错字。十点半了，夜静悄悄的，就连一根针掉在地上的声音也能听得清楚。妈妈急了，催促我赶紧睡觉。我的眼睛变成了熊猫眼，妈妈催促我睡觉的引诱使我趴下了桌子。但是，我的目标突然激励了我，为了美好的明天，我一定要坚持不懈练习下去。于是，我咬紧牙关，不去想那些令人疲倦的事情。当我疲惫不堪的时候，我才赶紧去刷牙休息了。
时间一转眼就过去了，一个学期结束得真快。我的字不像以前那样既小，又没有书法味儿。现在的我却不同啦，因为我长期对着字帖练，所以效果就很好。学期末，在老师、同学们的投票中，我得到的很多同学的赞许。散学典礼中，我光荣而自豪的接过了“书写好习惯奖”奖状。我体会到了，上帝真的很公平，有辛勤的付出，就有丰富的收获。现在，我的字变得清秀、美观，还常常受到老师的表扬了。
这个学期学校再次举办了“申请荣誉，目标引领我成长”活动，我申请了“英语特长奖”。因为我要把自己的英语学得更出色，让以后有一个好前途。从寒假开始，我已树立目标，从寒假第一天到寒假最后一天，我都坚持听、读基础英语口语。
从“申请荣誉”活动中，我明白了：只要功夫深，铁杵磨成针。申请荣誉，就是超越自己；申请荣誉，就是鼓励自己天天向上；申请荣誉，让目标引领我前行！
前行
“路上小心啊！”
“知道了！”
每天早晨，我们都是随着这声叮咛开始新的一天，尽管，我们无法预测着新的一天会发生什么。
简短的一句话，却饱含着父母对我们的希望。他们希望我们顺顺利利，希望我们开开心心，希望我们健健康康，希望我们长大成材……
为了他们的希望，奋斗吧！
“注意！注意！认真听讲！”
“是！”
课上，难免会出现这样的对话，与其说是一种批评，不如说是一种希望，这是老师的希望。他们希望我们认真听讲，希望我们改掉陋习，希望我们好好学习，希望我们做个成功的人！
为了他们的希望，学习吧！
“晚上一定要来我家做功课哦！”
“不见不散！”
放学后，总是会听见这稚嫩又略显成熟的声音，还有两个人，共同守护着这个长久以来的约定！这是挚友的希望。他希望，我的军功章上有我的一半也有他的一半，他希望，我总会在他的生命中洒满阳光，他希望，这份纯真的友谊会地久天长。
为了朋友们的希望，加油吧！
“马上就要考试了，我一定会拿第一！”
“加油！”
自信，是成功的动力；希望，是成功的方向；努力，是成功的源泉。
这是我们自己的希望！
我们希望自己强，更强，我们希望自己幸福，更幸福！
为了自己的希望，前行吧！
朋友们，为了那些守候着你的，对你抱有殷切希望的人们，奋斗吧！学习吧！加油吧！前行吧！我们的明天因前行会更好！
前行
一瞬间，只是一瞬间，天崩地裂
历史将永远铭记地球的这一个坐标：北纬31度，东经103.4度。人类将永远铭记历史的这一个时刻：公元2008年5月12日，北京时间14时28分。一场8.0级的强烈地震，突然袭击了中国西部的四川省汶川县，强大的地震波震动全川，摇撼全国，在瞬间夺去了成千上万人的生命。这是自1976年唐山大地震以来，中国遭受的伤亡最重的自然灾害，举世为之震惊，无数国人为死难同胞落泪。
13亿 中华儿女在这一刻为战胜巨大的灾难而握紧拳头，凝聚力量。一方有难，八方支援，举国上下，全体动员。一队队军人，一架架飞机，一支又一支急救医疗队奔赴灾 区。在被灾难的阴霾笼罩的土地上，每一分每一秒都在回荡着一组组爱的交响诗！用我们，用我们的爱心和行动，谱写我们众志成城的一个个日子。
在 应对这场突如其来的自然灾害的过程中，我们悲痛着、牵挂着、同时我们又感动着、振奋着、自豪着。党和国家领导人与人民同呼吸，共患难，他们穿行在灾区，决 策在前线，英明指挥，鼓舞斗志，领导全党全军全体中华儿女万众一心、众志成城、迎难而上、不屈不挠；那些忘我救援的人们，激励着经历灾难的人。他们用生命 挽救生命，用顽强回报顽强，用泪水抚慰泪水，用爱心书写爱心；“大灾有大爱”的呐喊激荡着每个人的心胸。同胞有难，每一位中华儿女都是志愿者，有钱出钱，有力出力，13亿中国人顷刻间汇聚起巨大爱的暖流，给受灾的亲人们以莫大的慰籍。
这就是中华民族万众一心、众志成城的力量，这力量来自于我们心底的真爱。
让 我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一 些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻……
就让我们带着一颗感恩的心，手挽手，用一种不屈的精神一起去迎接美好的明天！
就让我们带着一颗感恩的心，手挽手，用一种伟岸的气魄一起去迎接美好的明天！
从这一刻起，让我们手挽手，肩并肩，生死共赴，天地间，我们共同面对。
同学：你真聪明，一下子提了这些作文题目。不过网站有规定 ，一次只能提交一个方面的问题。老师为你解答了两个作文题目。不知这样解答你能否满意，如有不同意见，可在下面的继续讨论中留言，老师真诚的愿意与你进一步探究。祝：生活愉快，学习不断进步！
最终答案：略
解题过程：
拥抱温暖
在我百感交集的记忆中，有许多人给我了温暖，可我却无以回报，那是我母亲的爱。
我深深的铭记着那件事，有了不可磨灭的印象。
在一个小雨缠绵，北风哗哗的一天，我被一个熟悉的声音叫醒，这使我非常烦恼，就不可以多睡一会儿吗？我很不情愿的从温暖的被窝里爬了出来。
吃完早点以后，我一声“我走了。”便走出了家门。这时，妈妈叫住了我，我很不耐烦地回过头去：“干什么呀，这么烦！”妈妈慈善地对我说：“快把这穿上，今天很冷。”我一看那件衣服，这么难看，穿出去还不被人笑话，那时我的面子往哪儿搁呀。我便说了一句：“我才不穿呢！”然后就走出了家门。
身着单薄的我一脚还没出，一阵寒风刺入我的身体，吹的我直打啰嗦。我立即把脚缩进了门内。不巧又碰上了妈妈，“我咋就这么倒霉呢！”妈妈还是拿着那件又厚又丑的毛衣对我说：“快穿上吧，别冻着了，我的小祖宗。”我毫不情愿地穿上了那件毛衣。
来到学校后，正如我所料的，我被同学们嘲笑了一番，这下子面子全丢光了，不要穿偏要我穿，我还有立足之地吗？我……
在上课的时候，突然下起了大雨，这下可糟了，伞也没带。过了一会儿，一些父母们都在外面等了，而我却没有发现爸爸妈妈的身影。到底在哪儿呢？我心里嘀咕着。忽然，我发现人群中有了妈妈的身影，她在往学校看，好像在寻找我，这可能吗？我有一点怀疑。
叮零零，下课了，我从教室冲了出来。妈妈一看见我就喊：“这儿，孩子，在这！”我早就知道她在那儿，我假装不知道的样子走了过去。妈妈在这时问了我一句： “冷不冷？”咦，我一点儿也不冷，原来我穿着那件毛衣，我似乎明白了妈妈对我的好。在风雨中，妈妈和我回了家，我的眼角滑落了一滴泪水。
拥抱父爱
爱是永恒的主题，我们在爱的滋润下成长，感到无比的温馨……
母爱是一杯浓浓的奶茶，香甜爽口；是在寒冬的早晨，对我的一句叮咛……那么父爱就是一剂苦口的良药，吃进口里时，觉得很苦，可是，过不了多久，你的病情就会有所好转。
我的爸爸从小到大对我都非常严厉。他叫我做的事情，必须马上执行。不许我有所迟缓，更不许有所辩解，如果我做错了一件小事，那都会被他狠狠地责罚。
现在，我升入了初中，住校了。我的心中别提有多少高兴了，因为不用被爸爸像对待军人一样对待我了。有一次，我在教室里写作业。突然，小铃急匆匆地跑进来，气喘吁吁地说：“你……你爸爸……他来了。”我感到很奇怪，他怎么会来呢？我跑出教室门，淡淡地叫了一声：“爸爸。”“这是你妈妈叫我带来的菜。”说完，把菜放在我的手中就走了。我也就回到了教室。
这个星期六回家，家中很冷清，只有妈妈一个人在家中看电视。“妈，我回来了。”我冲妈妈叫了一声。“饭在锅里，还热着。”妈妈说。
吃完饭，我在写作业，妈妈走过来，对我说：“你这星期的菜吃得还习惯吗？”“习惯！”我笑了笑，“当然了，干菜炒猪肉，我最喜欢了。”妈妈的脸上浮现出疑惑，问：“是不是你爸爸带去的？”“是呀！”我回答得很干脆。后来，我明白了，明白为什么菜会不一样了。是爸爸，是他换掉了。
爸爸回来了，我看着他那疲惫的身影，心中的“浪潮“无比地汹涌，我的鼻子酸酸的，泪水在眼眶里打转，我发现爸爸的头上又有了好几根银丝，人也老了许多……
我明白了，母爱是微小而伟大的，体现在平时的小事中。但是，父爱却是博大的，是无声的，是不易发现的。父母为儿女付出了多少，我们做儿女的又懂了多少呢？
真爱无声，父爱伴我一生！
思路分析
要找准寄情的载体：可以是人，可以是物，可以是景，也可以是事。要注重“细节”，要用心描画出动情细节，在铺垫到位的基础上及时地抒发情感。坚决杜绝那些空洞的、夸张的、不实的矫情式抒情语言。
解答过程
几篇范文帮你打开思路：
前行
曾记得杜甫说过一句千古名言——“读书破万卷，下笔如有神。”而作为新一代青少年的我也深感这句名言的正确性。因为我对阅读书籍有着浓厚的兴趣。
书，好像小船，载着我在知识的海洋里遨游；书，犹如阶梯，引领我攀登知识的高峰；书，仿佛伙伴，陪伴着我成长；书，是美丽的翅膀，与我一起在绚丽多彩的世界飞翔！
那是在小时候，我漫不经心地打开一本小人书，刚看了两页，就已被那扑朔迷离的场面描写及曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，把我带到一个又一个神话的世界之中。慢慢地，我开始读一些故事书、作文书、小说、文学著作……在书的大千世界里，我学会了一些写作的技巧；明白了一些人间的真、善、美以及丑恶的一面；在学到了文化知识的同时也锤炼了我的思想：当我读到卖火柴的在大年夜被冻死街头时，不禁流下了同情的眼泪；当我读到敬爱的周总理少年时代昂然说出：“为中华之崛起而奋斗！”的铿锵之句时，心里也就暗暗下了为祖国而努力学习的决心；当我读到无数陌生人对一个残疾小女孩的热情帮助时，就感受到人与人之间伟大的爱，心里久久不能平静……随着读书数量的增多，我对书的喜爱之情也日益浓厚，书已成为我学习生活中不可缺少的一部分。
在我家的书柜里，塞满了书，凡是对我学习有帮助、对陶冶情操有好处的书，我都认认真真地阅读，通过阅读，使我更深刻地体会到：书是我学习的良师益友，是我吮吸知识的源泉。是我精神的食粮。
因为我爱读书，所以书也给了我勇气，赐予了我在知识的无限空间自由飞翔的力量。俗语说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在今后的学习与生活中，我将会更认真、更努力地阅读有益的书籍，在知识的浩瀚海洋中继续奋力拼搏、在科学的高峰中努力攀登……。愿书伴我成长、与我飞翔！
前行
学校的生活是多姿多彩的，我们这一代的的孩子是幸福快乐的。这六年来，我在云硫小学参加过各种活动，比如：“我自理，我能行”、“感恩父母，点滴回报”、“小习惯，大收获”，参加这些活动不但让我获得了快乐，并且汲取了知识，还学会了自理。
上学期，学校开展了“ 申请荣誉，目标引领我成长”活动。这个活动，是让我们选择一项特长，经过一学期的努力，再领取此奖项。因为硬笔书法是我的强项，于是我针对这一特长，申请了“书写好习惯奖”。
以前，我感觉我的字写得并不好看，不是写得太小太瘦，就是写得太潦草，面对自己无法克服困难，为此我感到很苦恼。在参加硬笔书法比赛中也没有希望获奖。于是，我担心了，要是这种习惯再这样下去，我的字会越写越不好看的，老师也不会把参赛的名额给我。自从去年九月份，学校举办了“申请荣誉，目标引领我成长”活动，给我一个锻炼自我、展示自我、发展特长的平台，我就学会了树立目标，努力改正自身缺点，发挥自己的水平。
既然我已申请了这个项目，就得好好地对待每一次的练习。做很多事，我都会勉励自己把事做到最好；如果还没有完成，也要逼迫自己努力地完成。每当周六、日、节假日，我都会尽快把作业完成，然后抽半小时或一小时来练习硬笔书法。每当练字的状态不好时或写得不好时，我都会心中暗暗鼓励自己：“加油！加油！努力……”
在一个周末，作业非常多，我还要练习硬笔书法，对于我来说是个巨大的压力。不过，我先把巨大的压力化作快乐的动力。我一笔一画而又小心翼翼地写好每一个方块字，避免写错字。十点半了，夜静悄悄的，就连一根针掉在地上的声音也能听得清楚。妈妈急了，催促我赶紧睡觉。我的眼睛变成了熊猫眼，妈妈催促我睡觉的引诱使我趴下了桌子。但是，我的目标突然激励了我，为了美好的明天，我一定要坚持不懈练习下去。于是，我咬紧牙关，不去想那些令人疲倦的事情。当我疲惫不堪的时候，我才赶紧去刷牙休息了。
时间一转眼就过去了，一个学期结束得真快。我的字不像以前那样既小，又没有书法味儿。现在的我却不同啦，因为我长期对着字帖练，所以效果就很好。学期末，在老师、同学们的投票中，我得到的很多同学的赞许。散学典礼中，我光荣而自豪的接过了“书写好习惯奖”奖状。我体会到了，上帝真的很公平，有辛勤的付出，就有丰富的收获。现在，我的字变得清秀、美观，还常常受到老师的表扬了。
这个学期学校再次举办了“申请荣誉，目标引领我成长”活动，我申请了“英语特长奖”。因为我要把自己的英语学得更出色，让以后有一个好前途。从寒假开始，我已树立目标，从寒假第一天到寒假最后一天，我都坚持听、读基础英语口语。
从“申请荣誉”活动中，我明白了：只要功夫深，铁杵磨成针。申请荣誉，就是超越自己；申请荣誉，就是鼓励自己天天向上；申请荣誉，让目标引领我前行！
前行
“路上小心啊！”
“知道了！”
每天早晨，我们都是随着这声叮咛开始新的一天，尽管，我们无法预测着新的一天会发生什么。
简短的一句话，却饱含着父母对我们的希望。他们希望我们顺顺利利，希望我们开开心心，希望我们健健康康，希望我们长大成材……
为了他们的希望，奋斗吧！
“注意！注意！认真听讲！”
“是！”
课上，难免会出现这样的对话，与其说是一种批评，不如说是一种希望，这是老师的希望。他们希望我们认真听讲，希望我们改掉陋习，希望我们好好学习，希望我们做个成功的人！
为了他们的希望，学习吧！
“晚上一定要来我家做功课哦！”
“不见不散！”
放学后，总是会听见这稚嫩又略显成熟的声音，还有两个人，共同守护着这个长久以来的约定！这是挚友的希望。他希望，我的军功章上有我的一半也有他的一半，他希望，我总会在他的生命中洒满阳光，他希望，这份纯真的友谊会地久天长。
为了朋友们的希望，加油吧！
“马上就要考试了，我一定会拿第一！”
“加油！”
自信，是成功的动力；希望，是成功的方向；努力，是成功的源泉。
这是我们自己的希望！
我们希望自己强，更强，我们希望自己幸福，更幸福！
为了自己的希望，前行吧！
朋友们，为了那些守候着你的，对你抱有殷切希望的人们，奋斗吧！学习吧！加油吧！前行吧！我们的明天因前行会更好！
前行
一瞬间，只是一瞬间，天崩地裂
历史将永远铭记地球的这一个坐标：北纬31度，东经103.4度。人类将永远铭记历史的这一个时刻：公元2008年5月12日，北京时间14时28分。一场8.0级的强烈地震，突然袭击了中国西部的四川省汶川县，强大的地震波震动全川，摇撼全国，在瞬间夺去了成千上万人的生命。这是自1976年唐山大地震以来，中国遭受的伤亡最重的自然灾害，举世为之震惊，无数国人为死难同胞落泪。
13亿 中华儿女在这一刻为战胜巨大的灾难而握紧拳头，凝聚力量。一方有难，八方支援，举国上下，全体动员。一队队军人，一架架飞机，一支又一支急救医疗队奔赴灾 区。在被灾难的阴霾笼罩的土地上，每一分每一秒都在回荡着一组组爱的交响诗！用我们，用我们的爱心和行动，谱写我们众志成城的一个个日子。
在 应对这场突如其来的自然灾害的过程中，我们悲痛着、牵挂着、同时我们又感动着、振奋着、自豪着。党和国家领导人与人民同呼吸，共患难，他们穿行在灾区，决 策在前线，英明指挥，鼓舞斗志，领导全党全军全体中华儿女万众一心、众志成城、迎难而上、不屈不挠；那些忘我救援的人们，激励着经历灾难的人。他们用生命 挽救生命，用顽强回报顽强，用泪水抚慰泪水，用爱心书写爱心；“大灾有大爱”的呐喊激荡着每个人的心胸。同胞有难，每一位中华儿女都是志愿者，有钱出钱，有力出力，13亿中国人顷刻间汇聚起巨大爱的暖流，给受灾的亲人们以莫大的慰籍。
这就是中华民族万众一心、众志成城的力量，这力量来自于我们心底的真爱。
让 我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一 些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻……
就让我们带着一颗感恩的心，手挽手，用一种不屈的精神一起去迎接美好的明天！
就让我们带着一颗感恩的心，手挽手，用一种伟岸的气魄一起去迎接美好的明天！
从这一刻起，让我们手挽手，肩并肩，生死共赴，天地间，我们共同面对。
同学：你真聪明，一下子提了这些作文题目。不过网站有规定 ，一次只能提交一个方面的问题。老师为你解答了两个作文题目。不知这样解答你能否满意，如有不同意见，可在下面的继续讨论中留言，老师真诚的愿意与你进一步探究。祝：生活愉快，学习不断进步！
最终答案：略