作业帮为什么一个人的大脑容量很大,但是为什么人们只利用了1%,脑容量是怎么计算出来的.
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：物理作业 时间：2024/04/25 16:36:25
为什么一个人的大脑容量很大,但是为什么人们只利用了1%,脑容量是怎么计算出来的.
脑容量有两种,一种是物理的量,比如1400毫升,另一种是指能容纳知识的量,理论上讲后一种是无限的,说开发了百分之几只是一种易懂的说法而已.
人的大脑没有被开发并不是指实体的大脑组织,好像哪一块大脑组织在＂休眠＂,没有处在工作状态,不是这样的.开发是指功能开发,在大脑结构发育完成后,大脑细胞的物理连接已经完成,只是许许多多的功能连接没有被开发.为了便于理解,举个简单的例子：一个没见过青梅的人,他不知到这是什么水果,尝了一口,出现了流涎反射,他的大脑中就发生了一个功能连接~青梅形状~流涎,他以后看见青梅功能连接就会发生作用：不用尝就会出现流涎反射,当你告诉他这种水果叫青梅,那他的大脑中就会把青梅的读音和词的形状与青梅实物发生功能连接,同时又和酸~流涎联系起来,实现了进一步的功能连接.就这点而言,大脑就被开发了一下.其实我们每学习一点新知识,就是大脑被开发了一点,每取得一点经验,就是已被开发的那点功能连接的作用.因为人是学无止境的,所以从某种意义上讲,大脑是可无止境地开发的,反过来讲,绝大部分大脑是还没有被开发的.
人的大脑没有被开发并不是指实体的大脑组织,好像哪一块大脑组织在＂休眠＂,没有处在工作状态,不是这样的.开发是指功能开发,在大脑结构发育完成后,大脑细胞的物理连接已经完成,只是许许多多的功能连接没有被开发.为了便于理解,举个简单的例子：一个没见过青梅的人,他不知到这是什么水果,尝了一口,出现了流涎反射,他的大脑中就发生了一个功能连接~青梅形状~流涎,他以后看见青梅功能连接就会发生作用：不用尝就会出现流涎反射,当你告诉他这种水果叫青梅,那他的大脑中就会把青梅的读音和词的形状与青梅实物发生功能连接,同时又和酸~流涎联系起来,实现了进一步的功能连接.就这点而言,大脑就被开发了一下.其实我们每学习一点新知识,就是大脑被开发了一点,每取得一点经验,就是已被开发的那点功能连接的作用.因为人是学无止境的,所以从某种意义上讲,大脑是可无止境地开发的,反过来讲,绝大部分大脑是还没有被开发的.