作业帮是关于正负数计算的问题 比如 ：-6*6=-36
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/04/29 06:24:04
是关于正负数计算的问题 比如 ：-6*6=-36
-6*（-6）=36
6*6=36
要是 -6*（-6）=-36 有人说不成立因为 -6*6=-36 那不就 -6*（-6）= -6*6
反过来说 -6*（-6）=36 那不就 -6*（-6）=6*6
为什么 负乘负得正
-6*（-6）=36
6*6=36
要是 -6*（-6）=-36 有人说不成立因为 -6*6=-36 那不就 -6*（-6）= -6*6
反过来说 -6*（-6）=36 那不就 -6*（-6）=6*6
为什么 负乘负得正
刚开始的三个式子都是正确的
-6*（-6）=-36 就是错误的
-6*（-6）=6*6 =36才是正确的
再问： 有人说书上就是这么写的管那么多干什么， 不过我老是感觉别扭 ， 说说为什么 负乘负得正
再答： 你可以这样看，把数字放在旁边，只看符号： 正号的相反为负号，反过来负号的相反就为正号 使用一次“-”符号，就能把正号变成他的相反，即为负号，就是说符号“-”有改变正负的作用，所以在一个值本来就为负的时候，使用一次“-”负号，就使他再次转变数值的正负，变成+号，也就是说带“- -”的数，就是这个数得本身正值通过负号“-”连续转变了两次正负，所以又回到了+ 不知道这样说你能不能理解
再问： 你的话我是理解的 不过还是有些疑问 在数轴上看 因为： 3-6=-3 就是 3连续向左移动6位 等-3 -6+3=-3 就是 -6 连续向右移动3位 等-3 6*3=18就是 6+6+6=18 -6*3=-18 就是 -6-6-6=-18 所以： -6*（-3）=-6+6+6 就是向右连续移动12位 等6 而不是18 不知你怎么看
再答： 你所说的“向右连续移动12位 等6 而不是18 ”是说哪个数从哪移动？ 你的因为和所以我都看懂了，都是对的呀
-6*（-6）=-36 就是错误的
-6*（-6）=6*6 =36才是正确的
再问： 有人说书上就是这么写的管那么多干什么， 不过我老是感觉别扭 ， 说说为什么 负乘负得正
再答： 你可以这样看，把数字放在旁边，只看符号： 正号的相反为负号，反过来负号的相反就为正号 使用一次“-”符号，就能把正号变成他的相反，即为负号，就是说符号“-”有改变正负的作用，所以在一个值本来就为负的时候，使用一次“-”负号，就使他再次转变数值的正负，变成+号，也就是说带“- -”的数，就是这个数得本身正值通过负号“-”连续转变了两次正负，所以又回到了+ 不知道这样说你能不能理解
再问： 你的话我是理解的 不过还是有些疑问 在数轴上看 因为： 3-6=-3 就是 3连续向左移动6位 等-3 -6+3=-3 就是 -6 连续向右移动3位 等-3 6*3=18就是 6+6+6=18 -6*3=-18 就是 -6-6-6=-18 所以： -6*（-3）=-6+6+6 就是向右连续移动12位 等6 而不是18 不知你怎么看
再答： 你所说的“向右连续移动12位 等6 而不是18 ”是说哪个数从哪移动？ 你的因为和所以我都看懂了，都是对的呀