作业帮苏教版初一语文课本提纲
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/04 21:10:42
苏教版初一语文课本提纲
就是重点考点 急 还有就是把每一课的都总结一下
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我只能帮你第一单元,下一次帮你传第二单元
繁星,是一篇散文,作者巴金,四川人,现代小说家,散文家.课文围绕看繁星,按时间顺序依次写”从前”“三年前”“如今”“有一夜”四个片段,表达了作者酷爱星天的深切感受.课文运用了比喻,拟人和排比等修辞手法.虚实结合是本文写作上的显著特点.
冰心,原名谢婉莹,福建人,现代小说家,散文家,诗人,儿童文学家.是以母爱为主题的抒情短诗;是鼓励青年努力奋斗,积极奉献的哲理小诗.四首诗意蕴隽永,语言清丽,风格细腻明丽
郑人买履说明做事迷信教条而不顾客观实际,是不会成功的；《刻舟求剑》说明不懂得随着情势的变化而变更自己的观念和方法,就不会获得预期的结果.两则寓言讽刺的都是那种因循守旧,不知变通,不懂得根据客观实际采取灵活对策的蠢人.
《幼时记趣》的作者是清代沈复,著有《浮生六记》.课文是作者追忆童年生活的一篇极有情趣的散文.丰富的联想和奇特的想象是获得“物外之趣”的关键.
《社戏》是一篇小说,作者是鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,文学家,思想家,革命家.本文按照“盼看社戏--去看社戏--怀念社戏”的思路构思全文.景物描写细致逼真,人物描写栩栩如生,情节安排曲折有致 .表现力农村劳动人民的淳朴.善良,友爱,无私的美好品德,展示了农村自由天地中充满了诗情画意,表达了作者劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往
繁星,是一篇散文,作者巴金,四川人,现代小说家,散文家.课文围绕看繁星,按时间顺序依次写”从前”“三年前”“如今”“有一夜”四个片段,表达了作者酷爱星天的深切感受.课文运用了比喻,拟人和排比等修辞手法.虚实结合是本文写作上的显著特点.
冰心,原名谢婉莹,福建人,现代小说家,散文家,诗人,儿童文学家.是以母爱为主题的抒情短诗;是鼓励青年努力奋斗,积极奉献的哲理小诗.四首诗意蕴隽永,语言清丽,风格细腻明丽
郑人买履说明做事迷信教条而不顾客观实际,是不会成功的；《刻舟求剑》说明不懂得随着情势的变化而变更自己的观念和方法,就不会获得预期的结果.两则寓言讽刺的都是那种因循守旧,不知变通,不懂得根据客观实际采取灵活对策的蠢人.
《幼时记趣》的作者是清代沈复,著有《浮生六记》.课文是作者追忆童年生活的一篇极有情趣的散文.丰富的联想和奇特的想象是获得“物外之趣”的关键.
《社戏》是一篇小说,作者是鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,文学家,思想家,革命家.本文按照“盼看社戏--去看社戏--怀念社戏”的思路构思全文.景物描写细致逼真,人物描写栩栩如生,情节安排曲折有致 .表现力农村劳动人民的淳朴.善良,友爱,无私的美好品德,展示了农村自由天地中充满了诗情画意,表达了作者劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往