作业帮 > 语文 > 作业

短语结构类型

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/03/28 17:26:02
老师您好! 我是一名高一新生,初中时就对短语类型方面的知识存在盲区,直到现在我也不能很好的掌握,希望老师能够给予我帮助,教教我该如何学习短语结构类型。希望您的回答,比较详细,最好附带例句及详细的解释。 或者短语结构的基本组成。如并列短语可以名词加名词之类的。 谢谢您老师!期待您的帮助!
解题思路: 希望能为你的学习服务。多练习,多积累。祝:暑假愉快,学习进步!
解题过程:
五种基本的短语类型:并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语。
具体分析短语结构类型:
一、并列短语:词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。
1、类型
⑴ 名+名 文化教育 今天或明天(名词短语) 
⑵ 动+动 调查研究 愿意并实行(动词短语) 
⑶ 形+形 光辉灿烂 庄严肃穆(形容词短语) 
⑷ 代+代 我和他 这样那样(名词短语) 
⑸ 数量+数量 四面八方 千秋万代 三斤五两(名词短语)
2、并列短语一般前后可以互换位置。
例如: 工厂 农村 我 你 他
但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。
⑴ 时间顺序:春、夏、秋、冬 
⑵ 大小顺序:省、市、县 
⑶ 年龄顺序:老、中、青 
⑷ 逻辑顺序:继承和发展 接近文学和爱好文学 
⑸ 语言习惯:男女老少 金银铜铁 油盐酱醋
3、并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。
例如: 姐姐和我(名词+代词) 勤劳 勇敢 不怕苦(形+形+代)
二、偏正短语
1、前偏后正:“偏”修饰、限制“正”。
⑴ 定+中(名、代),如:(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐 
⑵ 状+中(动、形),如:[很]好看[独立]思考[慢慢]地走
2、旧语法:“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。新语法:统一为“的”。
三、动宾短语
动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词+宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。
例如: 消灭敌人 放下包袱 丢下它 发展生产 进行斗争
骗取信任 恢复平静 爱热闹 下决心 有幽默感 像珍珠
四、述补短语
A、动+补 :动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。
例如:看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里 、跑得快 、走的急
B、形+补 :形补短语以形容词为中心时它的后面只有补语,因为形容词不能带宾语。
结构助词“得”是补语的标志。
例如: 机灵得很 密得不透气 漂亮极了
五、主谓短语
陈述与被陈述的关系。名词(代词)+动词(形容词)
主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样”
结构形式:A名+动 B名+形 C代+动 D代+形
例如: 觉悟提高 思想解放 阳光灿烂 心情舒畅
特殊主谓短语:名词做谓语。
例如:今天星期三 明天国庆节 他中等身材
六、复指短语
两部分组成,语法地位一样,所指内容相同,意义上有复指关系,结构上是同位关系,在句中做同一成分。
例如:首都北京 厂长老王 华罗庚教授 他自己 咱们学生 母子二人
鲁迅先生 美丽这个词 春秋两季  封建统治阶级棗地主 我们每一个人
复指短语都是名词性的,中间一般不能加入虚词;加后意义有变化。
例如: 我们渔民,我们的渔民。一些复制短语中间可以加入指量短语,如:我们渔民,我们这些渔民。
七、方位短语
由名词或动词加上方位词组成,表示处所、范围、时间。
例如:井冈山上  月光下  他们之间(名词) 
吃饭以前  改革中  回收之间(动词) 
树林东边  操场上(处所) 
六十分以下 三十岁以上(范围) 
开会以前  一年以上 解放后棗(时间)