1.“君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊，石狮子见了我笑出了泪啊，小燕子见了我笑斜了翅膀啊。”这段文字用了（________

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/04/24 06:08:39

1.“君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊，石狮子见了我笑出了泪啊，小燕子见了我笑斜了翅膀啊。”这段文字用了（_________、_______ ）修辞手法. 2.朗读要把握好停顿，下列诗句朗读停顿不合理的一项是（） A.牧场枯黄/失去牛羊的踪迹 B鱼塘寒浅/留滞着游鱼 C.柳条儿见了/我笑弯了腰 D.为什么不扬起你的脸/让我亲一亲 3、《沁园春雪》是一首“词”，其中“沁园春”是____，“雪”是_____。“词”也像文章一样要分段，“第一段”我们称之为_____，第二段我们称之为 ____。词的“第一段”常用于记叙、_________，“第二段”常用于_________ , ________。 4.“孤常读书，自以为大有所益。”以自己的经历，现身说法，指出学习的_______与可能性，充分体现了___________________。 5.如果你身边的同学厌恶学习、吃不了学习的苦，你会如何劝同学呢，请写下来。（50字以内）。 ________________________________________________________________________
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解题思路：认真通读文段内容，结合具体内容分析，逐步提高理解、分析的能力。祝你:心情愉快，学习进步！
解题过程：
1、“君不见,柳条见我笑弯了腰啊,石狮子见我笑出了泪啊,小燕子见了我笑斜了翅膀啊.” 这段文字运用了　　排比　、　拟人　的修辞手法。
2.朗读要把握好停顿，下列诗句朗读停顿不合理的一项是（ C ）
A.牧场枯黄/失去牛羊的踪迹 B鱼塘寒浅/留滞着游鱼
C.柳条儿见了/我笑弯了腰 D.为什么不扬起你的脸/让我亲一亲
3、《沁园春雪》是一首“词”，其中“沁园春”是词牌名　　，“雪”是题目　　。“词”也像文章一样要分段，“第一段”我们称之为上阕　，第二段我们称之为下阕。词的“第一段”常用于记叙、描写　　　，“第二段”常用于议论、抒情。
4.“孤常读书，自以为大有所益。”以自己的经历，现身说法，指出学习的_实效性　　与可能性，充分体现了_开卷有益____。