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几种特殊的比喻形式

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/03/29 22:31:01
几种特殊的比喻形式
桂阳三中 李佑明
  一是“子母喻”
  这种比喻的特点是本体与喻体都不是单一的概念,而是一组有着明显种属关系的事物.如:1.还可以用艺术形式对应四季,这样春天就是一幅画,夏天是一部长篇小说,秋天是一首短歌或诗,冬天是一群雕塑.(史铁生《我与地坛》)2.山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点.(李乐薇《我的空中楼阁》)1句中的“四季”与“春天”“夏天”“秋天”“冬天”形成种属关系;“艺术形式”与“一幅画”“一部长篇小说”“一首短歌或诗”“一群雕塑”也形成了种属关系,并分别对应.2句中本体“山”与山上的“小屋”和喻体“眉黛”与“眉梢的痣一点”也分别构成了种属关系.这种比喻能够多角度描绘事物,意象连绵,表意丰赡,生动形象,富有变化,体现了作者不凡的想像力,曾一度成为高考选题.如2002年全国高考就有一道题要求仿照“海是水的一部字典,浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字”写一句话,这就要用到子母喻.
  二是“鸳鸯喻”
  本体和喻体都有两个方面,本体喻体前后分别双双配对.如:1.虽然是满月;但我以为这恰是到了好处———酣眠固不可少,小睡也别有风味的.(朱自清《荷塘月色》)2.一个美国女士读了学者钱钟书的作品,十分敬佩,要登门拜访.钱钟书在电话中说:“假如你吃了个鸡蛋,觉得不错,何必要认识那下蛋的母鸡呢?”1句前半句陈述了两个方面“满月”和“天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照”的“淡月”; 后半句分别将其比喻成“酣眠”、“小睡”.整体上“满月”与“酣眠”配对,“淡月”与“小睡”配对.2句前半句陈述了两个方面“读作品”和“登门拜访作者”,后半句则分别将它们比喻成“吃鸡蛋”与“认识那下蛋的母鸡”.整体上“读作品”与“吃鸡蛋”配对,“登门拜访作者”与“认识那下蛋的母鸡”配对.
  “鸳鸯喻”与“子母喻”不同,前者是种属关系,展开的时候是先述“种”情,后述“属”情,述“属”情时则是本喻成对,鱼贯而出;后者是非种属关系,展开的时候先述“本”情后述“喻”情,“本”情“喻”情是前与前、后与后依次配对.
  三是“瞬发喻”
  本体、喻体所描述的情形都是某个物体瞬间的运动变化,仿佛是一段录像的展播.如:1.叶子本是肩并肩密密地挨着,(微风过去)这便宛然有了一道凝碧的波痕.(朱自清《荷塘月色》)2.最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞.(徐志摩《沙扬娜拉》)1句本体是“微风从密密挨着的荷叶吹过去的样子”,喻体是“一道凝碧的波痕”.2句本体是“姑娘一低头时表现的温柔”,喻体是“像凉风吹过的水莲花的娇羞”.
  “瞬发喻”由于其本体和喻体描述的都是事物发展变化的一段流程,单个比喻的信息量大,组合复杂,因而显得更加新颖、鲜活,更富有创造性,很难被人们摹仿.同时也使整个比喻呈现出一种独特的动态美.