蒲公英老了,小蒲公英问：“留下什么遗产?”老蒲公英默默地在每个孩子头上戴上了一把远飞的伞.

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/04/25 23:24:35

蒲公英老了,小蒲公英问：“留下什么遗产?”老蒲公英默默地在每个孩子头上戴上了一把远飞的伞.
根据以上材料,写一篇不少于600字的议论文.

我家的花园里,新栽了几棵蒲公英.
爸爸说：“这就是蒲公英,它一生下来就在不停的飞啊飞,飞过许多美丽的地方呢!”
“哦?是吗：”我毫不在意,如此弱小的东西见过什么,不过是“乡巴佬”罢了.
可过了几天,我不得不改变了想法.
那天的我放学回家,手捧十株娇艳的玫瑰,来到花园,看到蒲公英黄灿灿的花消失了,取而代之的是一个个毛茸茸的小球向我轻轻招手.我不禁为之一颤,如此朴实无华的东西,面对娇艳的玫瑰,竟能不卑不亢,依然如此灿烂的笑,不向比它高贵的花儿低头,这种精神,实在令人赞叹.
禁不住轻抚一下它毛茸茸的脑袋,那如此一般的质感令我陶醉.妈妈说：“看吧,这就是蒲公英,它的叶子如此宽大朴实,连头上的小球也是朴素的白色,它从不张扬,只是生长在角落,为每一处角落添光添彩.”
是啊,它只是一株小小的蒲公英,一株平平常常的蒲公英,它不会因为要保护自己而像仙人掌一样全身尖刺,也不会要报复采摘它的人而喝下复仇的毒药,它只是安静的挤在一个角落,给每角落带来无限生机.
轻叹一口气,离开了花园,回到房间关灯,睡下,窗外忽然雷声大作,倾盆暴雨哗哗落下,我被雷声惊醒,跑进花园,看到蒲公英只剩一根光杆,已无一丝生机,我不禁黯然离去,“为何蒲公英如此柔弱,禁不住一丝风吹雨打?”我在心中这样问自己.
第二天来到花园,我发现只有玫瑰在娇艳的开着,它用满身的尖刺扎伤了微风触到它的第一根手指,我不禁伤感地说：“原来只有去刺伤别人,才会无坚不摧.”
“谁说的?看下面!”姐姐向我喊到.
我低下了头,看到几棵嫩绿的小芽,啊!是蒲公英,是啊.蒲公英的一生短暂,但它们时时刻刻都在勇敢纷飞迎接新生命!
——这是我自己写的作文不要盗版权哦

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