作业帮范仲淹苦读 同步阅读题
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/26 04:09:31
范仲淹苦读 同步阅读题
范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏.既长,知其世家,感泣辞母,去,之南都入学舍.昼夜苦学,五年未尝解衣就寝.或夜昏怠,辄以水活面.往往馇粥不充,日昃始食,遂大通六经之旨,概然有志于天下.常自高能诵曰：当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.
[点拔]
身处逆境,仍能勤学苦读,存志高远,这无疑是值得我们效法的.读罢这则短文,了解到了范仲淹的苦难身世及求学经历之后,我们是否会滋生出某种感想呢?
[训练]
1、对下列句中加点词的解释,正确的一项是（ ）
A、范仲淹二岁而孤 孤：孤儿.
B、往往馇粥不充 馇粥：稠粥
C、遂大通六经之旨 旨：美味.
D、常自诵曰 诵：背诵.
2、比较下列“之”的意义和用法,正确的一项是（ ）
①之南都入学舍 ②遂大通六经之旨
③先天下之忧而忧 ④后天下之乐而乐
A、①句和②句相同,③句和④句相同.
B、①句和②句不同,③句和④句不同.
C、①句和②句不同,③句和④句相同.
D、①句和②句相同,③句和④句不同.
3、“或夜昏怠,辄以水沃面”在文中的正确意思是： .
4、如果将这则短文中的材料作为论据,可以证明一个什么观点?
5、本文记叙的中心是 .
[参考答案]
1、B 2、C 3、有时晚上疲倦了,就用凉水擦把脸. 4、略 5、范仲淹发愤苦读,胸怀大志.
我国自古有句名言：“有志者,事竟成.”宋代的范仲淹,就是一个胸怀大志的人.他从小就立下了“以天下为己任”的志向,并且说过：“一个人如果不读书,没有抱负,（即使、虽然）能吃好穿好,我看（也、但是）没有多大意思.”
为了实现自己的抱负,范仲淹勤奋苦读,忍受了常人不能忍受的艰辛.他家境贫寒,上不起学.他一人住进一间僧房里,昼夜攻读.累了,就用凉水冲洗头脸；睡觉时,往往连外衣都不脱,免得耽误读书的时间,家里粮食不够吃,范仲淹每天煮一锅粥,等粥凉了凝成块后,用刀切成四份,早晚各吃两份,就着盐浸的野菜充饥.
有个大官的儿子见范仲淹生活如此艰苦还吟诵不绝,很不理解,（只、便）把这件事告诉了他父亲.他父亲说：“这是个有志气、有出息的孩子.你把咱们家的好饭菜送些给他吃吧!”
大官的儿子照他父亲的吩咐做了.可是,过了两天,他发现送去的东西范仲淹一点也没有动.他很惊讶,便于工作问：“我父亲听说你很勤奋苦读,很是赞赏,让我送些东西给你吃.你一点也没有动,难道有什么得罪你的地方吗?范仲淹（恳求、恳切）地说：”你们父子的深情厚意,我十分（感动、感激）只是我平时已经习惯吃粥了,并不觉得苦.现在如果突然享受这么好的饭菜,以后还能坚持得下去吗?”
后来,范仲淹甚至连一天两顿粥也吃不上了.他仍然坚持苦读,五年没有睡过一个(安安稳稳、平平安安)的觉.
由于范仲淹长期坚持刻苦学习,终于成为一个文武双全的政治家、军事家、 文学家、他为老百姓做了很多好事,实现了他“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负.
1、给带点的字选择合适的意思,序号写在括号里.
⑴勤奋苦读（ ）①跟“甜”相反 ②感觉难受 ③有耐心地,尽力地.
⑵吟诵不绝（ ）①穷、穷尽 ②断 ③极、极端的
2、划去文中括号里不恰当的词.
3、用“_________”画出第二小节的中心句.
4、“有志者,事竟成”这句话的意_______________________________________
5、本文写了范仲淹 读后我深深感受______________________________________________________
6、你积累了哪些有关勤奋学习的成语及名言警句,请写下来.
⑴成语(三个)：_______________ _______________
⑵名言警句（一句）_____________________________________________________
7、问句有的是有疑而问（疑问句）,有的是无疑而问（反问句）,还有的是自问自答（设问句）.指出下面的问句各属于哪一种.
⑴你一点也没有动,难道有什么得罪你的地方吗? （ ）
⑵我们会忘记母校的老师吗?不,永远不会. （ ）
⑶这个故事怎能不使我感动得流泪呢? （ ）
⑷是谁创造了人类世界?是我们劳动群众. （ ）
⑸哥哥还不满足：“为什么它这么直,长得这么大?” （ ）
⑹没有这两只手,这里还不是一片荒芜吗? （ ）
⑺现在如果突然享受这么好的饭菜,以后还能坚持得下去吗? （ ）
＊8、正确选择.
这是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）电影院.
①一座 ②现代化的 ③北京市 ④唯一的 ⑤新型的
附：7悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、废寝忘食、夜以继日.
[点拔]
身处逆境,仍能勤学苦读,存志高远,这无疑是值得我们效法的.读罢这则短文,了解到了范仲淹的苦难身世及求学经历之后,我们是否会滋生出某种感想呢?
[训练]
1、对下列句中加点词的解释,正确的一项是（ ）
A、范仲淹二岁而孤 孤：孤儿.
B、往往馇粥不充 馇粥：稠粥
C、遂大通六经之旨 旨：美味.
D、常自诵曰 诵：背诵.
2、比较下列“之”的意义和用法,正确的一项是（ ）
①之南都入学舍 ②遂大通六经之旨
③先天下之忧而忧 ④后天下之乐而乐
A、①句和②句相同,③句和④句相同.
B、①句和②句不同,③句和④句不同.
C、①句和②句不同,③句和④句相同.
D、①句和②句相同,③句和④句不同.
3、“或夜昏怠,辄以水沃面”在文中的正确意思是： .
4、如果将这则短文中的材料作为论据,可以证明一个什么观点?
5、本文记叙的中心是 .
[参考答案]
1、B 2、C 3、有时晚上疲倦了,就用凉水擦把脸. 4、略 5、范仲淹发愤苦读,胸怀大志.
我国自古有句名言：“有志者,事竟成.”宋代的范仲淹,就是一个胸怀大志的人.他从小就立下了“以天下为己任”的志向,并且说过：“一个人如果不读书,没有抱负,（即使、虽然）能吃好穿好,我看（也、但是）没有多大意思.”
为了实现自己的抱负,范仲淹勤奋苦读,忍受了常人不能忍受的艰辛.他家境贫寒,上不起学.他一人住进一间僧房里,昼夜攻读.累了,就用凉水冲洗头脸；睡觉时,往往连外衣都不脱,免得耽误读书的时间,家里粮食不够吃,范仲淹每天煮一锅粥,等粥凉了凝成块后,用刀切成四份,早晚各吃两份,就着盐浸的野菜充饥.
有个大官的儿子见范仲淹生活如此艰苦还吟诵不绝,很不理解,（只、便）把这件事告诉了他父亲.他父亲说：“这是个有志气、有出息的孩子.你把咱们家的好饭菜送些给他吃吧!”
大官的儿子照他父亲的吩咐做了.可是,过了两天,他发现送去的东西范仲淹一点也没有动.他很惊讶,便于工作问：“我父亲听说你很勤奋苦读,很是赞赏,让我送些东西给你吃.你一点也没有动,难道有什么得罪你的地方吗?范仲淹（恳求、恳切）地说：”你们父子的深情厚意,我十分（感动、感激）只是我平时已经习惯吃粥了,并不觉得苦.现在如果突然享受这么好的饭菜,以后还能坚持得下去吗?”
后来,范仲淹甚至连一天两顿粥也吃不上了.他仍然坚持苦读,五年没有睡过一个(安安稳稳、平平安安)的觉.
由于范仲淹长期坚持刻苦学习,终于成为一个文武双全的政治家、军事家、 文学家、他为老百姓做了很多好事,实现了他“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负.
1、给带点的字选择合适的意思,序号写在括号里.
⑴勤奋苦读（ ）①跟“甜”相反 ②感觉难受 ③有耐心地,尽力地.
⑵吟诵不绝（ ）①穷、穷尽 ②断 ③极、极端的
2、划去文中括号里不恰当的词.
3、用“_________”画出第二小节的中心句.
4、“有志者,事竟成”这句话的意_______________________________________
5、本文写了范仲淹 读后我深深感受______________________________________________________
6、你积累了哪些有关勤奋学习的成语及名言警句,请写下来.
⑴成语(三个)：_______________ _______________
⑵名言警句（一句）_____________________________________________________
7、问句有的是有疑而问（疑问句）,有的是无疑而问（反问句）,还有的是自问自答（设问句）.指出下面的问句各属于哪一种.
⑴你一点也没有动,难道有什么得罪你的地方吗? （ ）
⑵我们会忘记母校的老师吗?不,永远不会. （ ）
⑶这个故事怎能不使我感动得流泪呢? （ ）
⑷是谁创造了人类世界?是我们劳动群众. （ ）
⑸哥哥还不满足：“为什么它这么直,长得这么大?” （ ）
⑹没有这两只手,这里还不是一片荒芜吗? （ ）
⑺现在如果突然享受这么好的饭菜,以后还能坚持得下去吗? （ ）
＊8、正确选择.
这是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）电影院.
①一座 ②现代化的 ③北京市 ④唯一的 ⑤新型的
附：7悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、废寝忘食、夜以继日.