三年级的孩子很粗心,有什么好办法吗?

三年级的孩子很粗心,有什么好办法吗?

一、多参加运动 运动可以使大脑注意力高度集中,培养孩子的协调能力.长期坚持,能让控制大脑的能力加强.二、培养责任心 如果孩子没有责任感对什么事情都漫不经心地敷衍了事,必然做不好.家长要锻炼孩子的责任心,就要经常交给孩子一些他们能够独立完成的事情,例如扫地抹桌子等一些家务活.长此以往不仅可以让孩子提高责任心还可以培养他们的独立自理能力.三、重视培养孩子的条理性 家长在培养孩子良好学习习惯的同时,更要注意让孩子养成做事的良好的条理性：孩子在做事的过程当中,应该引导他们学会自主,学会合理安排、把握节奏,变得有条理,更重要的是有了心理体验,这样的心理体验多了,自然就形成了一种习惯,而良好的生活习惯自然而然会迁移到学习当中.四、培养孩子整齐有序的生活习惯 孩子粗心的毛病不是一天养成的.如果孩子从小就生活在一个无序的家庭中,没有一定的作息时间、没有一个好的生活习惯,那么孩子做事丢三落四、马马虎虎就会成为“家常便饭”.所以妈妈要引导孩子养成整齐有序的生活习惯.生活上,让孩子养成保管自己物品的好习惯,不仅仅是学习用品,衣服、鞋子等也要放到自己的柜子里,自己保管.学习上,要培养孩子养成当天的作业当天完成、做完作业要检查、课前要预习、课后要复习等好习惯.生活、学习都整齐有序地进行,粗心大意、马马虎虎当然也就是少有的现象了.五、让孩子准备一个错题本 一个孩子的作业本、作文本里到处都有错别字,孩子因此很自卑,他的妈妈对此也很无奈.于是,孩子的妈妈便去请教儿童教育专家,在教育专家的指导下,妈妈想出了一个好办法.她和这个孩子一起统计和整理他作业本里的错别字,整理完之后,她和孩子都惊奇地发现：原来,总是写错的字就是那么几个.最后,她让孩子准备了一个小本,把整理出来的错别字写在这个本子里,并且和孩子一起分析这些字写错的原因,把这些也写进本子里.在妈妈耐心的指导和孩子的认真坚持下,一周以后,这个孩子作业本里的错别字已经明显地减少了.如果你的孩子有粗心的毛病,你不妨让他准备一个错题本.其实,只要对“粗心”问题进行详细地整理,这些问题就可以在思想上、意识上得到纠正.孩子以后再遇到类似的问题,大脑就会自动提出预警和反应,这样,“粗心”的现象就可以最大限度地得到控制.这就如人在冰上走路,因为冰很滑,所以要小心翼翼地走,因为小心翼翼,所以犯错误的可能自然会少了很多.六、围绕细心做文章 遇到孩子粗心的问题,一般家长要么抱怨、要么批评,但这样做往往效果不是很明显.其实,家长如果转换一下思维,围绕细心做文章也是一个不错的办法.一位妈妈曾经这样介绍她的经验：有时,我不总是盯住孩子因为粗心而犯的错误不放,而是寻找机会表扬孩子的细心之处.如孩子在没有经过大人的提醒下把地板扫干净了、孩子避免了一次以前经常会犯的错误等,我都会把这些记录下来.在我们家墙壁上贴着一张细心表,孩子每细心一次,我就给他画一个红色五角星；当五角星满五个时,我就会给他一个小奖励,如带他去吃一次肯德基等；当小奖励满两次时,我就给他一个大奖励,给他买身新衣服、买个新文具盒等.这样坚持一段时间,我发现孩子的细心点越来越多了,而粗心的毛病也明显地减少了.家长要特别注意这一点,当孩子出现粗心的毛病时,千万不要给孩子贴上负面标签.“你真是屡教不改”、“你就是一个‘小马虎虫’,我看你这粗心的毛病是真改不了了”,当家长说出这样的话时,孩子自己也会丧失信心.人往往是有求证心理的,孩子更是如此.如果我们努力去寻找孩子的细心点,并不失时机地肯定他、鼓励他,孩子便会感觉自己真的很细心.当孩子的细心点越来越多时,细心便成为了孩子的一种习惯.