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老师给同学们除了一道思考题:试着利用特殊的直角三角形来求15°的正切值、正弦值及余弦值.

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/04/20 23:58:54
老师给同学们除了一道思考题:试着利用特殊的直角三角形来求15°的正切值、正弦值及余弦值.
你好!
做RT△ABC,B=30°,C=90°
AC=1,则BC=√3,AB=2
以B为圆心,BC为半径做圆,交圆于E点
过A做AF∥BC,交CE延长线于F
∵AC为圆B切线
∴∠ACF=1/2∠B=15°
∵BC=BE,AF∥CB
∴AE=AF
∴AF=AB-BC=2-√3
tg∠ACF=AF/AC=2-√3
在CB上取点M,AC=CM,过M做MN⊥AB,做AM⊥平分线交AB于G
则∠MAN=15°,MB=√3-1,MN=1/2MB=(√3-1)/2
BN=√3MN=(3-√3)/2
∵∠BGM=2∠MAN=30°
∴GA=GM=MB,GN=BN
sin∠MAN=MN/AM=(√6-√2)/4
cos∠MAN=AN/AM=(MB+BN)/AM=(√6+√2)/4
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