作业帮请以“”互助；为话题写一篇作文
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/18 22:51:20
请以“”互助；为话题写一篇作文
一株小草无法留住脚下的泥土,但当小草们手挽手,肩并肩时,风雨雷电都无法撼动它们；一只蚂蚁不可能逃离火海,但当蚂蚁们抱成一团,它们凝聚的智慧使蚁群获得了重生的希望.
唐代大诗人白居易说：“乐人之乐,人亦乐其乐；忧人之忧,人亦忧其忧.”伟大的科学巨人爱因斯坦说：“生命的意义在于设身处地替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐.”古今中外的伟人对互助互爱所做出的诠释是多么的精湛和深刻啊!
当一个普通的工人在电梯滑落的瞬间把别人的孩子高高托起的时候,我们看到的是互助的力量；当一个年轻的老师在飞驰的汽车驶来而奋力将学生推出去,自己却倒在车轮下的时候,我们看到的是互爱的伟大；当一个城市素不相识的人们为了挽救一个身患绝症的女孩儿而走到一起的时候,当一个打工青年在台风中为救落水者三次跳入巨浪的时候,当无数个这样的实例摆在面前的时候,我们看到的难道不是互助的光辉、互爱的力量?
互助互爱的力量是伟大的,但是,有的同学并不把“团结、互助、互爱”放在心上,认为“助人为乐”自己“吃亏”.其实,这些同学想错了.因为同学们互助互爱,我们的校园才会更加和谐,更加美丽.我们作为社会的一员,在生活和学习中总要与他人打交道,这就涉及到如何处理人与人之间关系的问题.请你仔细想一想：假若你就是那个需要别人帮助的同学,当别人对你的求助声置之不理,你将会是怎样的一种心情?人心与人心之间,就像高山与高山之间一样,如果你真诚地向对方呼喊：”在你需要对方帮助时,他的回音一定也是“让我帮助你!”
一次无偿的献血,一次受伤后的救助,一次善意的批评,一句关切的微笑,一次跌倒后的挽扶……都是互助互爱的体现.
同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让我们用互助互爱奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长!
幸福是付出的 是先人一步而后己的 是站在别人感到幸福巨大肩膀上体会自己的小小幸福 而后继续向前 永远的心态是 我得到幸福感多 帮人的少 永远的原则是 你快乐 我幸福 永远的技法是 能授之与鱼 就不授之以鱼
唐代大诗人白居易说：“乐人之乐,人亦乐其乐；忧人之忧,人亦忧其忧.”伟大的科学巨人爱因斯坦说：“生命的意义在于设身处地替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐.”古今中外的伟人对互助互爱所做出的诠释是多么的精湛和深刻啊!
当一个普通的工人在电梯滑落的瞬间把别人的孩子高高托起的时候,我们看到的是互助的力量；当一个年轻的老师在飞驰的汽车驶来而奋力将学生推出去,自己却倒在车轮下的时候,我们看到的是互爱的伟大；当一个城市素不相识的人们为了挽救一个身患绝症的女孩儿而走到一起的时候,当一个打工青年在台风中为救落水者三次跳入巨浪的时候,当无数个这样的实例摆在面前的时候,我们看到的难道不是互助的光辉、互爱的力量?
互助互爱的力量是伟大的,但是,有的同学并不把“团结、互助、互爱”放在心上,认为“助人为乐”自己“吃亏”.其实,这些同学想错了.因为同学们互助互爱,我们的校园才会更加和谐,更加美丽.我们作为社会的一员,在生活和学习中总要与他人打交道,这就涉及到如何处理人与人之间关系的问题.请你仔细想一想：假若你就是那个需要别人帮助的同学,当别人对你的求助声置之不理,你将会是怎样的一种心情?人心与人心之间,就像高山与高山之间一样,如果你真诚地向对方呼喊：”在你需要对方帮助时,他的回音一定也是“让我帮助你!”
一次无偿的献血,一次受伤后的救助,一次善意的批评,一句关切的微笑,一次跌倒后的挽扶……都是互助互爱的体现.
同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让我们用互助互爱奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长!
幸福是付出的 是先人一步而后己的 是站在别人感到幸福巨大肩膀上体会自己的小小幸福 而后继续向前 永远的心态是 我得到幸福感多 帮人的少 永远的原则是 你快乐 我幸福 永远的技法是 能授之与鱼 就不授之以鱼