作业帮18莫高窟课文句解
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 08:00:59
这篇课文是按总——分——总的方法描写的.总：介绍了莫高窟的地理位置和主要特点.1分：详细的介绍了莫高窟的彩塑、壁画、藏经洞.2-4总：赞美莫高窟是举世闻名的艺术宝库.5
敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠.她座落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上. 莫高窟保存着两千多尊彩塑.这些彩塑个性鲜明,神态各异.有慈眉善目的菩萨,
1.彩塑2.壁画3.藏经洞
1、几千年来,在大漠深处,敦煌静静地守着孤寂,留给后人的,却是永远的辉煌.1987年,因为它有着两千多尊精妙绝伦的彩塑,四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画和曾经有过的众多文物,而被联合国科教文组织命名为“
我有,自己做的你要吗?我可以上传给你.
应为这样可以更加形象的突出其主题,并且用了拟人的手法.
排比、比喻、拟人的写作方法来自英语牛人团
敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠.
中心句是：莫高窟是祖国西北的一颗明珠.
有的臂挎篮子,采摘仙桃.有的骑着天鹅,下凡人间.有的怀抱古筝,弹奏乐曲.有的手拿宝剑,练习武术.
概括的说就是分段的意思.我们老师讲过的哦:按大段分:第一大段:(1),主要介绍了莫高窟的地理位置和它的概貌.第二大段:(2-4),主要介绍了莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞.第三大段:(5),主要赞扬了我国
莫高窟不仅有栩栩如生的彩塑,还有四万五千多平方千米宏伟壮丽的壁画.
问有没有这本书的亲戚
它是一种聚会,一种感召.它粑人性神化,付诸造型,又用造型引发人性,于是,它成了民族心底一种彩色的梦幻,一种圣洁的沉淀,一种永久的向往.它是一种狂欢,一种释放.在它的怀抱里神人交融、时空飞腾,于是,它让
先写了莫高窟的地理位置,然后介绍了莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞,最后写莫高窟是我国古代劳动人民智慧的结晶,表达了作者赞美古代劳动人民的智慧之情.
它坐落于三危山和宕泉河之间,在甘肃省,有2417尊彩塑.呵呵!也不知道对不对.
总起：敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠.总结：莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑,每一幅壁画,都是我国古代劳动人们智慧的结晶
一、彩塑二、壁画三、藏经洞
莫高窟敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠.她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上.莫高窟保存着两千多尊彩塑.这些彩塑个性鲜明,神态各异.有慈眉善目的菩萨