作业帮一个数的负的几分之几
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 12:19:48
的简介：教学内容：《义务教育课程标准实验教科书·数学》（青岛版）六年级上册第10－12页.教材简析：本信息窗是在学生掌握了分数的意义和基本性质,以及分数乘整数、一个数乘分数等知识的基础上进行教学的.本
这个数是9/20÷3/5=3/4再问：还想请教您一个问题：把27米长的绳子剪成3/5米的小段，可以剪成（）段，每段占全长的几分之几再答：把27米长的绳子剪成3/5米的小段，可以剪成（45）段，每段占全
乘法!这个数乘以几分之几就可以了
不仅分数除法一步应用\x0d题以它为基础,很多复合的分数应用题都是在它的基础上扩展的.因此,使学生掌握这种应用题的解答方法,充分理解题意具有重要的意义.在教学中我让学生从题\x0d中抓住关键句,找到关
1.孟家村有耕地628公顷,其中四分之一种蔬菜,种蔬菜的地有多少公顷?628×1/4=157公顷2.一箱肥皂60条,四分之三箱肥皂有多少条?60×3/4=45条3.汽车配件厂上月计划生产零件8000个
画的有点丑,你将就看吧.
用这个数除以另一个数,再约分
这个需要用例子来解释.比如x这个数乘以b分之a即x×a/b意义是：将x平均分成b份,取其中的a份
这个数的几分子几再答：我背过的再答：求采纳
求一个数的几分之几,用【乘法】计算.公式【具体数量*对应分率】再问：可有人说用除法计算再答：那是她说错了，已知一个数的几分之几是多少，求这个数，才用除法。
3又4分之1÷3分之2=4分之13×2分之3=8分之39再问：对不起，搞错了，是一个数的3分之2是负3又4分之1，这个数是多少？再答：-3又4分之1÷3分之2=-4分之13×2分之3=-8分之39
用除法.
“比”字后面的就是单位1,即你说的那个“谁”比如：比2多3分之1,“谁”就是2再问：能不能分析一下别的就是不分析单位1
80x(1-1/5)=80x4/5=64吨
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一个数的几分之几用（除）法!例：五分之一就是五除以一等于0.2!
乘法再答： 再答：宝贝，还有什么不懂吗？没有就采纳吧。
10的1/5是2.再答：2是10的1/5
乘法
一个数的几分之几是多少的意思就是,将这个数剩上几分之几的意思例：60的5分之2就等于60剩上5分之2=60*（2/5）=24