作业帮一个像门一样的数学符号
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 15:31:16
1.一个圆,下面有三竖.（三足鼎立）2.像w一样的符号（一波三折)3.两个像圆柱一样的图形.（一模一样）再问：您是哪的老师
平方:在word中,先输入2,再选择格式--字体--上标,确定全等于:=约等于(≈):右键点击语言栏的小键盘区,选“数学符号”,单击≈汉语拼音,如吕布:声母部分直接用英文输入法,韵母部分右键点击语言栏
我说吧,3的平方等于9是吧,那么符号下面有个9就等于3,明不明白?符号下面有个4就等于2
▁▂▃▄▅▆█▆▅▄▃▂▁请复制到其他地方看效果,应该就是这样吧~搜狗拼音依次输入“d；f”选择“特殊符号”里面第四排有你想要~
智能ABC输入V1V2V3V4.有你想要的符号!
是不是这个“∈”?这个是“属于”符号.是高一的额.听你那描述觉得可能是.
反过来写的E是存在的意思,倒过来写的A是任意的意思.高等数学里应该常出现的
小指拨弦!另外,我看过这个谱子（如果是爸爸去哪儿的话）的指法,我一直觉得非常非常的怪
这个应该是集合里的不属于或是不包含的符号你可以在word的公式编辑器里打出来
是西格玛吧.求和符号,下面数字是从哪开始加,上面那数字是加到几简单说就是这样咯
达标率=达标学生人数/学生总人数×100%及格率=及格人数/全班人数×100%不及格率=不及格人数/全班人数×100%出勤率=出勤人数/总人数×100%发芽率=发芽数/种子数×100%出粉率=出粉数/
ε,艾普西泷再问：什么意思呢再答：它的值非常小，是一个希腊字母再答：数学上可以表示一个任意存在的数（这个数是确定存在的，但不一定是多少。可以很小很小，0.00000001也可以是更小0.0000000
第一个是累乘.即1/2*2/3*.n-1/n第二个应该是组合数(8*7*6)/(3*2*1)
太模糊了再问：再问：再答：有点像重升记号再问：重升记号代表什么再答：我记得是升2个半音！就是升号的基础上在升一个半音再问：升6就变成什么再答：你是说重升6？再问：对再答：就是7再问：哦
你用搜狗输入法,乱拼一些单词,然后点分号,再点F,会有很多符号的.
长这样么：ℓ就是L的小写草书,升全世界都是这个单位,只是日本1979年开始这么写的,写法不一样而已
散板的意思,中国音乐中很常见~根据自己的喜好随意处理,一般就是由慢到快再到慢,根据曲子感情,自己的理解,任意搭配自己喜欢的,好听就行.你看浏阳河开头就是散板,