一个人的特征200-搜答案-拍题作业网

可以描写头发如何,如：他留着很短的头发,也可以描写个字（身高）,如个人不算高,眼睛,如：脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻子如何?如：鼻梁高高的/高挺的鼻子显得更有精神.例：他今年7岁,个人不算高,比较瘦

Canyoudescribetheoutlookofapersonplease?

看着这个人给你的第一印象,俗话说从头到脚,就是看你对面的那个人有什么表情,五官或者习惯动作,肢体语言,等特征让你过目不忘的,给你留下很深的记忆,毕竟人人都有自己的性格,生活习惯,如果你记不住她（他）的

蒙古族的精神表达方式特征：精神表达,是人们思维方式的外显,主要指的是人们对已经形成的内在观念和情感的显现,可以分为观念表达和情感表达.这种表达即或是语言的也可以是动作的,即可以是个体的,也许是群体的.

解题思路：昆虫的特征解题过程：昆虫一般具有以下特征：（1）身体明显分为头、胸、腹三部分。（2）成虫有三对分节的足，均生于胸部。（少于三对或多于三对足的动物都不是昆虫，这是鉴定昆虫最明显的标志。）（3）

Thisismygoodfriend,Lily.Sheisnotverytallbutverykindandbeautiful.Shehaslongblackhair,apairoflargeeyes

留在照片上的记忆用手轻轻地翻开照相簿,一张张用时间换来的美丽照片,豁然出现在我的眼前,跟随着照片上的时间足迹,我走进了照片里……嘿!你瞧那边儿,对就是那张床上睡得正香的那个小丫头,瞧!她多可爱啊!听她

世界上最好的东西世界上最好的东西是什么?有人会说：“是金钱!”因为只要有了金钱,吃喝衣着不用愁.也有人会说：“是高贵的地位!”因为有了这高贵的地位,人人都会对你尊敬无比.……可我的观点与这些人截然不同

这种练笔我个人感觉没意思,老师不咋地,我们以前是写随笔的,随便写,一周几篇,然后老师批一批写几句,对作文水平及思维能力的锻炼效果很好

亲,查百度问度娘吧!再问：亲，你能帮我找找吗再答：恩好的，我帮你找找再问：嗯嗯。谢了再答：这个你可以参考一下，这篇写的不错，求采纳，就是有点长再问：嗯再答：嗯嗯

Mybrotherisastudent.Heis15yearsold.Heusuallygotoschoolbybike.Helikeplayingbasketballverymuch.

可以将眉毛上扬,观察额头上的褶皱（横着的条纹）,一般越多智商越高

应该不能判断

比喻见风使舵---变色龙粗心大意---马大哈勤奋踏实---孺子牛不受欢迎---过街老鼠；丧家犬外强中干---纸老虎

性格

Thehumanbodyhasabiometricfingerprintcharacteristicsuniqueadvantages,everyone'sfingerprintisuniqueand

解题思路：同学：你的问题太笼统了，只有三个字“一个人”，难道是要老师写“关于一个人”的作文吗？老师暂且这样解答，如果还有别的要求，尽管通过这个问题的“继续讨论”和我联系，老师会解答到你满意为止的。老师

发音体的材质、结构不同,其音色不同,这个特征是我们区别两个人的声音的关键.当然,如果两个人声音的大小,高低都不同,我们就更容易区分了.这就是声音的三个特征音调,响度,音色.区别声音时,都可以参照比较,

我没有.

我熟悉的人我熟悉的人有许多,但我最熟悉的人是我的妈妈,我十分了解她.我的妈妈中等身材,她有一头乌黑的头发,一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴.妈妈的性格很“古怪”,我乖的时候她温顺得像一头羊；我做错事或读