一 文中,为 什么说 麋鹿是 珍奇异宝?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 07:49:34
麋鹿的经历充满传奇色彩 这句话在文中是一个什么句

总结全文或是引领下文,还是前面云后面不一样的转折作用,你联系一下全文看看.

小学四年级有篇课文是叫麋鹿,孩子说老师留作业,是麋鹿续写,我想应该是现实中的麋鹿情况吧.

你就带孩子到大自然里走走不就可以了,多带孩子到大自然里走走未必是一件坏事

麋鹿为什么称为四不像

麋鹿体长约200厘米.肩高:80—85厘米(雄)70—75厘米(雌),幼体体重:35—40公斤(雄)24—28公斤(雌)一般雄麋鹿体重可达250千克,角较长,每两年脱换一次.雌麋鹿没有角,体型也较小.

麋鹿为什么叫“四不像”

因其头似马、角似鹿、尾似驴、蹄似牛而俗称“四不象”,因在古代神话小说《封神榜》中是姜子牙的坐骑,使其更富有传奇色彩.麋鹿仅雄鹿有角,且各枝角向后,是在鹿科动物中独一无二的,颈和背比较粗壮,四肢粗大.主

风筝一文中为什么说不许小兄弟放风筝是对于精神的虐待?

我的父亲日子一天天过去,恍若撕去那一张张五彩的日历.在这日历中,每个人身边的家庭琐碎之事是必然有的.在我家庭中,虽然没有豪华的大房子,但是觉得很幸福、美满.因为这是我的父亲换来的——来之不易.他不是一

天窗一文中,为什么说这小小一方的空白是神奇的?用文中的实例说明

因为:活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”看出“有”,从“虚”中看出“实”,比他们所看到的一切更真切,更广阔,更复杂,更确切.所以说是“神奇”的.例如:从那小玻璃上看面略过的一条黑影,想象到这也许是灰色

为什么说麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的

因为其它鹿的角指向前方,麋鹿的角指向后方雌性头上无角,雄性角的形状特殊,没有眉杈,角干在角基上方分为前后两枝,前枝向上延伸,然后再分为前后两枝,每小枝上再长出一些小杈,后枝平直向后伸展,末端有时也长出

《临江之麋 》文中麋鹿为什么会死于外犬嘴下

原文:麋麑稍大,忘己之麋也,以为犬良我友良译文:小鹿逐渐长大了,忘记了自己是只鹿,认为狗真的是自己的朋友

《马说》一文中为什么说“世有伯乐,然后有千里马”?急

"世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有."这是唐代韩愈的一句名言.其意思是指世上有识别马的伯乐,然后千里马才被发现.千里马一直都存在着的.但是伯乐不是任何时候都有的.这说明这样的一个显而易

一文,为什么文中说:“我们是多么喜欢长高了变成大人,我们又是多么怕呢!” 急.

因为我们总是希望长大却又有些害怕.想要长大:长大之后就可以独立了,可以让别人认可自己了,长大之后的我们就有自由追求自己的生活,不在被父母束缚.不想长大:长大之后意味着我们要去接受更多意想不到的事物,也

在《埃及的金字塔》一文中,为什么说金字塔是埃及的象征也是古埃及人民智慧的结晶

金字塔很宏伟,精巧.大约在公元前27世纪,他们用他们无穷的智慧才把金字塔建成.而且,为了建造金字塔,经常有10万人在烈日干活,全部工程大约用了30年.

青山不老一文中作者为什么说青山是不会老的?

一说青山不老,因为松柏长青再说青山不老,则因为四季更替,年复一年.

读《珍奇的稀有动物-----针鼹》,为什么说针鼹是一种珍奇的动物

http://www.5156edu.com/page/09-03-14/44015.html这儿有我不得不说,你很牛

天上的街市,是作者的想像 为什么说那街市上的物品“定然是世上没有的珍奇”

表达了作者坚信理想的世界是存在的,他对美好的未来充满信心.

《临江之麋》的问题1文中的家犬对麋鹿的态度怎样?原因何在?2外犬看到麋鹿为什么会“喜且怒”3麋鹿为什么会死在“外犬”口下

1.家犬先是想吃掉麋鹿,可是因为怕主人,对麋鹿十分尊敬.2.外犬喜的是麋鹿自己送上门来给他们吃;怒的是它冒犯了自己.3.,"临江之麇"所讽刺的是"依势以干非其类",就是倚仗他人势力求得与对方要好的那种

为什么穿越灵魂的微笑一文中说女孩的微笑是穿越灵魂的?

她突破了肉体本身的存在的意义,完美的诠释了上帝留给人类的两样“礼物”——爱和勇敢.除了向这个热爱生命的小女孩儿致敬我找不到更好的方法!

为什么说树袋熊是一种十分珍奇的动物?

因为它的生长环境造成它的生活习性独特,食物来源的短缺是让它生长不易的主要原因之一,再者是天然环境影响,人为大肆滥垦破坏栖息地.再再说明了它不易成长,所以它是非常真贵稀有的物种.※在这顺便一提,无尾熊可

麋鹿为什么叫麋鹿?

麋鹿(学名:Elaphurusdavidianus)属于鹿科,又名大卫神父鹿,因为它头脸像马、角像鹿、颈像骆驼、尾像驴,因此又称四不像,原产于中国长江中下游沼泽地带,以青草和水草为食物,有时到海中衔食

天窗一文中,为什么说小小的天窗是唯一的慰藉

在孩子们被关在黑暗的屋里的时候,只能透过这唯一的光亮来想象外面风雨交加的世界;当孩子们配逼着去床上睡觉时,孩子们又透过这小小的天窗来想想外面的美景,正是这小小的天窗,是孩子们枯燥闭塞的生活变得丰富多彩