作业帮[观潮]作者为什么要在全文中引用杨城斋的诗句
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 03:37:31
开篇就是一句“浙江之潮,天下之伟观也”,先声夺人.从声,色,形,势四方面来写的.
总起引领全文空间形色声势四方面呼应铺垫
南宋周密的《观潮》是这样描写钱江潮的：“浙江之潮,天下伟观也.自既望以至十八日为最盛.方其远出海门,仅如银线,既而渐进,则玉城雪岭,际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极豪雄.”观看钱江潮,南
作者在描写了浙江潮的雄伟壮观的景象之后,又花大量的笔墨来写水军演习的动人情景和吴中健儿高超的弄潮技术.既写风景,又写了民俗,人借水势,水借人势,人助水势,水助人势,使两者相得益彰,巧妙融合.这样的描写
虚你总得说一下是什么文章吧
引用南宋著名诗人杨万里的诗句,作为对潮水形象的侧面补充,恰到好处的印证了文章的描述,增加了作品的艺术表现力,给读者留下想象的空间.总结全段,呼应前文.
1、（1）夏天数星星（2）古柳下摇知了（3）坑边看明月（4）苇子丛捡蛋2、对比,衬托出故乡的月亮在我心中不可动摇的地位,表达了我对故乡浓浓的思念之情.3.到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明
钱塘江的海潮是天下间最壮观的.从每年的农历(八月)十六至八月十八,这期间海潮最盛大.当潮远远地从浙江入海口涌起的时候,几乎像一条（横画的）银白色的线,随着潮水渐近,玉城雪岭一般的潮水连天涌来,声音大得
起中心句的作用我也不知道对不对应为我是五年级了有可能忘了,不过有总比没有好如果对了要给分哦
从潮的【颜色（银,雪,玉）】、【形状（银线,玉城雪岭）】和【声音（雷霆）】来突出浙江潮（气势雄伟壮观）特点.
作者从形、色、声、势四个方面来写潮,潮来之状、水军演练、吴儿弄潮都是观潮
作者在观潮这篇散文中,仅用了二百余字绘声绘色绘形地描写了钱塘江潮.全文的着眼点在"潮"上,立足点在"观"上.文章先正面描绘了____________,后侧面续写了_____________、弄潮之技和
不可以,因为写观潮的人多,从侧面烘托江潮之盛和水上表演之精彩.
通过写弄潮儿和水军演习突出潮水的凶猛、、、表现水军的顽强、但讽刺了南宋朝廷虽有如此勇猛的军队却还是屡战屡败、、、
钱塘江的海潮是天下间最壮观的.从每年的农历(八月)十六至八月十八,这期间海潮最盛大.当潮远远地从浙江入海口涌起的时候,几乎像一条（横画的）银白色的线,随着潮水渐近,玉城雪岭一般的潮水连天涌来,声音大得
【1】“伤”,是哀伤,叹息的意思.“伤”有三层意思：第一层意思是为仲永这样一个天才最终沦为一个普通人而感到惋惜第二层意思是为像仲永的父亲这样不重视后天教育,思想落后的人而感到可悲第三层意思是为那些天资
第一段从潮水的形、色、声、势四个方面进行描写.由远及近,采用比喻和夸张的手法写出了海潮的雄奇壮观.最后引用杨万里的诗句呼应首句,又将上文中对海潮的描写进行了概括.
作者描写钱塘江大潮的雄伟景象后,又浓墨重彩地描绘水军演习的宏大场面和吴地健儿高潮的弄潮技巧.既写了风景,又展示了民俗,风景画和民俗画相互交融,丰富了读者的欣赏趣味.风景因民俗而增色,民俗又赖风景而添辉
我是盐官人看多了没感觉了阴历八月十八潮水最大阳历的十月六号.在钱塘江沿岸有不同的地点可以看啊盐官是一线潮其他地方那个什么回头潮啊什么的也蛮有意思啊盐官最好是应为这里文化气息浓厚名人很多名胜古迹也多,地
因为梅花他很顽强而且要引出下文!这是老师说的.