[草虫的村落]一文,作者把'爬行的小虫'

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 16:17:30
草虫的村落好词好句

好词:寒暄,熙熙攘攘,意味深长,花色斑斓,全神贯注,行色匆匆,悠悠忽忽,庞然大物,悠悠忽忽.佳句:1.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来.此时,我觉得它们的音乐优于人间的一

《草虫的村落》一文作者看到一只在草丛中爬行的小虫,把它想象成_____;把花色斑斓的小圆虫想象成_____;把堆着事物行

满意回答|301《草虫的村落》一文作者看到一只再问:ʲô?再问:���ݳ�Ĵ��䡷һ�����߿���һֻ�ڲݴ������е�С�棬���������_____;�ѻ�ɫ��쵵�СԲ�������_

《草虫的村落》一课中作者是怎样描写“草虫的村落”的

文章通过奇特的想象,描述了草虫村落有趣的生活.表达了作者热爱大自然,用心灵与大自然对话、与大自然为友的情感.

草虫的村落作者主要从哪5个方面写草虫的村落

作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情.课文首先介绍了作者在一片静谧中忘了世界,也忘了自己,他追随一只爬行的小虫展开了奇异的

课文草虫的村落:根据课文内容填空:在草虫的村落,作者看到了什么?

解题思路:根据课文阅读,把握主要内容,结合自己的理解来分析、概括。解题过程:我在“草虫的村落”看到了:一只英勇的黑甲虫、一只娇小的甲虫、大街、小巷、小圆虫、粗壮的黑甲虫、蜥蜴、一群黑甲虫、一群音乐演奏

草虫的村落:随着作者的眼光 你在“草虫的村落”看到了什么?

看到了熙熙攘攘的黑甲虫村民,看到了南国少女般花色斑斓的小圆虫,看到了庞然大物似的来访者——蜥蜴,看到了甲虫音乐家的演奏会,看到了村民们行色匆匆的生活.

草虫的村落,在草虫的村落,作者看到了什么,感受到了什么?急,快

看到了;游侠一般的坚硬黑甲的小虫;花色斑斓的小圆虫;蜥蜴背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅;甲虫音乐家们演奏音乐;“村民们”的劳动生活;测气候者忙于观察气象;工程师忙于建筑设计.感受到了小虫子的

草虫的村落 作者想象丰富

文中好多地方都体现了作者丰富的想象,他以虫子的角度来看世界.作者看到一只孤零零地在草丛中爬行的小虫,把它想象成了一位“游侠”;看到花色斑斓的小圆虫,把它们想象成“南国的少女”;看到振动翅膀的甲虫,把它

草虫的村落作者

郭枫  原名郭少鸣,(1933-2006)曾任《新地文学》双月刊社长兼总编辑.高中时代,他在《宝岛文艺》发表长篇叙事诗《北方》即倍受文坛瞩目.  1950年起,他成为《半月文艺》、《中国文艺》、《大公

草虫的村落,作者郭枫.

文章通过奇特的想象,描述了草虫的村落有趣的生活,表达了作者热爱大自然,用心灵与大自然对话、与大自然为友的情感.洁白的宣纸淅淅沥沥的小雨高级的音响呵呵回答不太好啊,我也是六年级的

草虫的村落一课从作者的想象中,可以体会到作者什么的心情

草虫的村落一课从作者的想象中,可以体会到作者喜悦的心情.作者以别具一格的观察力、想象力和创造力,为我们描绘了这样一次奇异的游历,使我们感受到作者在神游这个想象世界中所透射出来的热爱自然的美好情操,感受

草虫的村落一课从作者的想象中,可以体会到作者什么的心情 ..

草虫的村落一课从作者的想象中,可以体会到作者喜悦的心情.作者以别具一格的观察力、想象力和创造力,为我们描绘了这样一次奇异的游历,使我们感受到作者在神游这个想象世界中所透射出来的热爱自然的美好情操,感受

草虫的村落里作者把娇小的黑甲虫想象成什么

答:草虫的村落里作者把娇小的黑甲虫想象成黑甲虫的妻子.

《草虫的村落》是一篇什么文?

这是一篇散文,它在表达上颇具特色.作者充分发挥丰富的想象,运用拟人、比喻等修辞手法,将一个草虫世界生动地展现在大家面前.

草虫的村落一文中你在 草虫的村落 里看到了什么?

街道小巷来来往往的村民们花色斑斓的小圆虫庞大的蜥蜴甲虫音乐家们搬运食物的村民们

草虫的村落作者用什么的目光把这只迷路的小甲虫比作什么

用小虫的目光把这只迷路的小甲虫比作游侠