x为实数,且x=根号下x-x分之一
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 04:52:19
根号下大于等于0x^2-4>=0,4-x^2>=0同时成立则x^2=4x=±2分母x+2≠0所以x=2y=(0+0+1)/4=1/4x+y=9/4所以根号下x+y=3/2
我是一名数学教师绝对值平方根号是初中数学中学到的三种非负形式.凡是三者相加等于0时,每个都等于0.根据题意可知x^2-2x-8=0(x-4)(x+2)=0x1=4x2=-22x^2-3x-20=0(2
x^2-2x-8=0(x-4)(x+2)=0x1=4x2=-22x^2-3x-20=0(2x+5)(x-4)=0x1=4x2=-5/2又∵后面出现√x∴x只能取正值.x=4√x/(x-1)=2/3
√X和√Y必须要有意义.所以X,Y≥0.所以只有X,Y=0,X+根号X+根号Y+Y才等于0,所以答案为0
x²-2x+√xy-2=-1x²-2x+1+√xy-2=0(x-1)²+√(xy-2)=0∴x-1=0xy-2=0∴x=1y=21/xy+1/﹙x+1﹚﹙y+1﹚+.+1
由于y为实数,所以根号必须要有意义.第一个根号里头和第二个根号里头互为相反数,所以根号里只能为0,即x=-9/2,得y=1.√(x+xy+x平方y)=√(-9/2-9/2+81/4)=3√5/2.
x²-4>=0且4-x²>=0所以只有x²-4=0x=±2分母x+2≠0所以x=2则y=0+0+1=1所以x-y=1,x+y=3所以原式=√3
要求x+y的平方根,我们就要求x+y的值,或直接求出x和y的值,我们看题目,根号下出现了x,那么x就有其取值范围,我们不妨先求x的取值范围.根据题意有:x^2-4≥0,4-x^2≥0,即4≤x^2≤4
你的第二个根号在哪结束啊,+9前还是后啊1,+9前根号下的为非负数,所以9-x大于等于0,所以x小于等于9根号下x-9为非负数,所以x-9大于等于0,所以x大于等于9所以x=0y=92,+9后根号下的
由y=根号下x-5+根号下5-x+1知:x-5≥0,5-x≥0,∴x-5=5-x=0,即x=5,此时y=1……你的问题没写清楚,无法向下解答,但求出了x、y值后,你可以自己向下解答,如果问题是x/y+
根据根号下的数字都是≥0那么x-3≥03-x≥=0所以x=3所以y=0+0+5=5所以x²-xy+y²=9-15+25=19
由定义域确定x,y1-4x>=0,4x-1>=0==>x=1/4==>y=1/2.略
根号X-8减3倍根号8-X+二分之一x-8≥0,8-x≥0所以x-8=0,8-x=0x=8Y=根号X-8-3倍根号8-X+二分之一=0+0+1/2=1/2根号XY=根号8×1/2=2
由x+1/x=√5得:(x+1/x)²=5即:x²+1/x²+2=5,x²+1/x²=3(x-1/x)²=x²+1/x²
由定义域确定x,y1-4x>=0,4x-1>=0==>x=1/4==>y=1/2.略
2把根号下x^+k换元成t(t>0)证单调后发现t=1时最小为2
Y=√(1-4X)+√(4X-1)+1/2,即1-4x≥04x-1≥0,即1-4x=0x=1/4,y=1/2√(x/y+2+y/x)-√(x/y-2+y/x)=√(1/2+2+2)-√(1/2-2+2
由题意,x-3大于等于0,3-x大于等于0,因此x=3,y=8,x+3y=27,其立方根为3只是我自己思考的结果哦!可不是复制——粘贴得来的哦!如果你对我的答案满意的话,请采纳我的答案吧,千万不要辜负
根号x+根号y
既然根号下4-x和根号下x-4能共存且都有意义就说明4-x大于等于0,x-4大于等于0那么x=4这是一定的所以y=2x=4,y=2代入原式自己求一下就好啦!(声明:您原式求值的部分看不太懂.因为有些歧