x=3yx和y成正比例吗请说明理由

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 23:36:31
若x+y=4,xy=3,求yx

∵x+y=4,xy=3,∴原式=x2+y2xy=(x+y)2−2xyxy=16−63=103.

已知x-3y=0,求2x+yx

2x+yx2-2xy+y2•(x-y)=2x+y(x-y)2•(x-y)(2分)=2x+yx-y;(4分)当x-3y=0时,x=3y;(6分)原式=6y+y3y-y=7y2y=72.(8分)

3X等于8Y,X和Y成正比例吗

那必须的,Y=AX是正比例函数,那3X=8Y能写成Y=AX这种形式,那就成正比例啊

设三个变量x、y、z,其中y是x的正比例函数,z是y的正比例函数,请问z是x的正比例函数吗?请说明理由.

是的.y是x的正比例函数,那么y=mxz是y的正比例函数,那么z=ny=mnx=kx(令k=mn)所以z是x的正比例函数

4x=5y中,x和y成正比例吗?

X=5y/4,为正比例函数,同理,y=4x/5,也是正比例函数,均符合y=kx,故成正比例.x增大,则y增大,x减小,则y减小

判断下面各题是否能成正比例并说明理由,x分之四=5y,x和y

4/X=5Y则XY=4/5那么成反比再问:理由再答:xy成积为定值是反比定义

已知3x=5y,x与y是否成正比例关系,无论对错,请说明理由,

3x=5yy=3/5x3/5为系数所以符合正比例函数y=kx的形式所以是正比例

4x=7yx和y成什么比例求高人解答

成正比例y=7分之4·x再答:二十年教学经验,专业值得信赖!如果你认可我的回答,敬请及时采纳,在右上角点击“评价”,然后就可以选择“满意,问题已经完美解决”了。再问:y=4分之xx和y成什么比例再答:

已知3\5X=5\7Y,那么X和Y成正比例吗?为什么?

3\5X=5\7Y可换算成Y=21/25X,画出这个方程的图形,就知道X增大的时候Y也是增大的,所以他们成正比例关系

已知5X=y,x和y成正比例吗,请说明理由

成正比例,5X=Y,5=Y/X,那么5是定值,Y增大或变小,X要相应增大或变小,才能保持5这个定值不变再问:可以写写理由吗再答:啊,还不是理由呀,那我就没好说了,学过的东西早放下了,不好意思哈

已知y与x成正比例,x与z+1成正比例那么y与z是正比例函数关系吗?请说明理由.如果z=1时,y=4,求出y关于z的函数

y与x成正比例,Y=k1x,x与z+1成正比例,x=k2(z+1),所以y=k1k2(z+1),z与y不是正比例函数关系,是一次函数关系.当z=1时,y=4,所以4=k1k2*(1+1),k1k2=2

已知y+a与x+b(a,b是常数)成正比例,那么y是x的一次函数吗?请说明理由;在什么条件下,y是x的正比例函数

y是x的一次函数.设y+a=k(x+b),则y=kx+(kb-a),所以y是x的一次函数.当kb-a=0时,即k=a/b时,y是x的正比例函数.

设有三个变量x,y,z,其中y是x的正比例函数,z是y的正比例函数,则z是x的正比例函数吗?请说明理由

是的.y是x的正比例函数,则设y=mx(m,n是比例系数)z是y的正比例函数,则设z=ny则z=mny,所以z是x的正比例函数,比例系数是mn.再问:过程就写这个吗?会不会扣分?再答:不会,这不就是数

xy+yx=10x,y是多少

xy+yx=10x+y+10y+x=11x+11y=100+x10x=100-11yx=10-1.1y所以y只能是0

已知:a=x−yx+y+3

由题意得,x−y=2x−2y+3=3,解得:x=4y=2,则可得a=3,b=2,b-a=-1,-1的立方根为:-1.

如果x和y成正比例,并且x分之y=20,请完成下表.y|20 |一号( )|80 |2号( )|130 |3号( )|四

抱歉!原题不明确,无法直接解答.请审核原题,追问时书写规范,

4/x=5y,x和y是不是正比例,说明理由

4/x=5y那么5xy=4xy=0.8是反比例

1.若y与x成正比例,x与z成反比例,问y与z成正比例还是反比例?请说明理由.

1.y与z成反比例2.y与z成正比例这就好像若y与x同向行驶,x与z反向行驶,所以y与z反向若y与x反向,x与z也反向,则y与z同向