作业帮X 2 x 1 3大于0,3X 5a 4大于4(x 1) 3a恰有三个整数解
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 19:26:29
1式先左右同时乘以a,得一元一次不等式,可以解除a大于等于3.2式左右同时乘以a,得二元一次不等式,由上式得出a大于等于3,可以取a等于3代入式子,得一个一元一次不等式,解出b大于等于1.5.分别取a
2x^1-(3m+n)x+mn=0,m>n>0x1=[3m+n+√（n^2-2mn+9m^2)]/4={3m+n+√[（n-m)^2+8m^2]}/4>(3m+n+2√2m)/4>(3n+n+2√2n
对x的取值进行讨论f（x）-g（x）=1+log下面一个小x大3-2log小x大2=1+log下面一个小x大3-log小x大4=1+logx为底3/4的对数logx为底3/4的对数>-1,即logx为
你你好,这几句话不对.再问：为什么呢再答：你好，你把1带进去算就知道结果了。
1\一个大于0的数除以1/3的商比这个数乘1/3的积大(800)%2\六年级参加才艺大赛的人数为100人,其中A人末获奖,获奖率是(100-A除以100*100)%3\一个圆锥和一个园柱底面积半径相同
利用线性规划法计算：画出2x+y-12=0,2x+9-36=0,2x+3y-24=0,x=0,y=0的图像,根据已知条件画出可行域,一般答案都在可行域的端点上（即交点上）,将交点代入z中,得到的最小解
对于连续函数来说（我们高中接触的大多都是）,这里主要的区别就是导数是否在一段上而不仅是一个点上等于0,理论上讲是不同的,如果有一段上的导数都等于0,那么函数在这一段是平的,所以严格还说不算增.但在高中
tanx>=0就是x∈[kπ,kπ+π/2),k∈Ztanx>=√3=tan(π/3)就是x∈[kπ+π/3,kπ+π/2),k∈Z
B=A-5C=A-12D=1/3AA+B+C+D=22×4A+（A-5）+（A-12）+1/3A=88A=31.5B=26.5C=19.5D=10.5
错误,分情况讨论：如果该小数大于1,那么商肯定比原来小该小数小于1,商比原来大.
选3,这类问题要用假设的方法,假如这个数是0.1,则它的倒数是10,当然是倒数大咯.1是例外,不大于就算小于等于.
A-B=5B-C=7A=D*3A+B+C+D=22*4=88利用换元法:B=A-5C=B-7=A-12D=A/3都带入第4个方程,所以：A+A-5+A-12+A/3=883A+A/3-17=883A+
两个负数,绝对值大的反而小
完全正确啊
一个大于0的整数除以大于0而小于它本身的数时,商比这个数大一个大于0的整数除以大于它本身的数或小于0的数时,商比这个数小
2/3三分之二-----------------------------------------------承天载地再问：6分之5大于0点多少2再答：0.82再答：nothing
一般只讲高低不讲大小再问：高低怎么说？再答：数值高的就是高，正的高于负的，类似数学里面的比大小，但不是比绝对值再问：就和数学中实数比大小一样？再答：对
这个题目可以直接把“均值不等式”当作已知的基本定理而直接证明.我这里给出更基本一些的方法,即假设我们干脆没听说过均值不等式.首先给出一个因式分解公式：(符号^表示乘方）x^3+y^3+z^3-3xyz
假设a=b=2,满足题目条件a＞0,b＞0,则a^3+b^2=8+4=12；a^2b+ab^2=8+8=16；所以a^3+b^2＜a^2b+ab^2.所以,你的题目有问题.