t值多少是显著

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 20:45:07
亚洲季风气候显著的主要原因是(  )

亚洲地处世界最大的大陆亚欧大陆的东部,面对世界最大的大洋太平洋,由于海陆性质的巨大差异,形成了典型的季风气候.故选:C.

计量经济学 t值t值显著与不显著代表什么?

t检验是检验单个变量对数据成不成立,F检验是检验整个方程模型对数据成不成立.假如t检验通过,说明这个变量是正确的,是成立的.

我国季风气候显著的主要原因是

这个很简单,我过东临最大的海洋太平洋,处于最大的亚欧大陆,所以海陆热力差异大,这是影响季风气候的主要原因.你也可以用排除法解答.

我国的季风气候显著,其主要原因是

成我国季风气候显著的主要原因是(海陆热力差异大).季风是由海陆分布、大气环流、大地形等因素造成的,以一年为周期的大范围对流现象.亚洲地区是世界上最著名的季风区,其季风特征主要表现为存在两支主要的季风环

SPSS 独立T检验看男女生在使用一种策略上存不存在差异用独立T检验得以下结果不知道看哪个值判定显著是上面的P值么

是看P值.如果采用独立样本T检验,首先要看这些样本是否符合“正态性”、“独立性”和“方差齐性”,故在SPSS中会给出“方差齐性”的F检验结果,如果F检验为方差齐性(P〉0.05),则再看T检验中的P值

假设检验p值为什么是拒绝原假设的最低显著性水平?

p值说的是你算出来的一个检验变量所对应的概率值,比如算出来p值是10%,说的就是,你如果以此为界拒绝原假设的话,那么有10%的可能性要犯错误,就是说本来原假设对,但是你却给拒绝了.所以说p值越大,拒绝

植物体营养组织的显著特点是

绿色植物的显著特点是其根或叶能从周围环境中吸取营养物质,并利用这些物质建造自身的躯体或转化为维持其生命活动所需的能源.植物体从外界环境中吸取其生长发育所需的养分,并用以维持其生命活动,即称为营养.植物

已知两组数据平均值 如何计算显著差异 即t检验中的p值

请给出原题再问:假设两组数据平均数为10,2,每组数据有3个值,标准差为0.03,0.01,计算两组数是否有显著性差异

稀硫酸中加入下列固体物质不能使起PH值显著提高的是

AC二楼的不对!硝酸钡与氯化钡反应后将生成硫酸钡沉淀和硝酸与盐酸,H+离子不会减少,故pH值无明显变化.B氢氧化钡D纯碱(即碳酸钠)上述两种物质均可与硫酸反映,消耗掉酸,使酸液浓度降低.故溶液PH值会

spss进行多元线性回归分析,显著性检验都通过的情况下,最后看哪个因变量比较重要是看系数还是看t值?

哪个自变量比较重要吗?看标化系数再问:是标准系数?那回归方程的话最后是用非标准化系数的B还是标准系数呢?谢谢~~~~(>_

P值小于多少在统计学上是具有非常显著性的差异?

根据费希尔的理论,当p值小于0.05时在统计上是显著的,一般人们遵循费希尔设定的0.05作为显著性水平.但具体来说,还应根据预先设定的显著性水平来判断.

利用spss进行独立样本t检验,结果得到t和sig值.那么接下来论文中如何表述差异显著还是不显著.

因为F检验的sig值>0.05所以齐方差性满足,只看第一排的T值,因为T检验的sig值=0.004再问:我知道结果表示什么意思。我会分析结果。现在我意思是说,这个结果如何在论文中描述,要是作图怎么表示

八大行星显著的特征是?

呵呵围着太阳转

计量经济学中,怎么样使不显著的t检验显著?

在5%的显著性水平下不显著,那就看在10%下是否显著,仍旧无法通过显著性检验则可剔除或者引入变量,或者变换函数形式

显著性t检验样本问题类样本每类900个数据点,是不是应该随机取几个点做t检验呢?我对全部整体所有点做t检验显示的是有显著

具体说说你的变量设置.一般来说,你这批样本有900个数据,为什么不都用呢.排除异常值是需要有足够理由呢,否则不能排除不用.你所说的随机抽取若干个点,听上去不很靠谱啊.

p值大于0.05小于0.1是显著还是不显著

你此处的0.05,或0.1,在统计学上是指检验水准α(亦称显著性水准,在假设检验中为I类错误),是用于判断差异存在还是不存在的界值点.判断准则:若P>α,可认为各处理间无差异,若P

T检验 需要检验出有显著性差别 P值最好是小于0.05还是0.01?

小于0.01差异性更好!小于0.05有统计学意义.小于0.01有显著差异性

t检验如何确定显著性值

t检验是看有无差异,相关是看变化趋势是否有关联.但从你描述来看,你这个问卷本身不太有说服力啊.顾客本身对酒店,既评期望分,又评实际分,其中混淆因素太多,你无法解释清楚.而且22个题最好合并一下维度,否