作业帮13课的触摸春天:安静捉住蝴蝶后感受到什么?她后来为什么放走蝴蝶
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 19:36:02
我能看见多好啊
是一个热爱生活,热爱生命,给人以积极向上充满活力的阳光女孩.她有比正常人更强烈的生命意识.
在蝴蝶飞走的那一瞬间,仿佛自己在空中飞翔,飞在灿烂的阳光下,观赏着世界的美好,虽然看不到,但她能感觉到.
谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界.
在花香的引导下,她的手,极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神秘的灵性抓住.
徇丽多彩的春天
安静的话,蝴蝶就会认为你不是对他伤害的动物,而是花草,它会依附在你附近,这样,你就可以抓它再问：。。。。
因为安静是个盲童,我们不是盲童,都抓不住蝴蝶
安静是一个有灵性、心地善良的小女孩.她虽然抓住了蝴蝶,但却没有弄伤它,而是把它放走.虽然他是盲人,但我相信她的心地是光明的!
是一个温柔贤淑而又很内向的女孩,有着无限美好的的梦想,但是又不愿太多的人是事闯入她那完美的梦想!
"多姿多彩的内心世界"安静的眼睛虽然失明,但她心灵的窗户并没有关闭,她是用她独特的方式和全部身心来感受绚丽多姿的春天,感受充满生命力的春天,感受丰富多彩的世界.在她的内心世界里,同样是一片明媚动人的景
一个盲童的故事盲童的奇迹感受春天感悟生命生活的追求
在春暖花开的美景中,一个小女孩穿梭在花丛中.她在一株月季花前停下来,慢慢伸出双手,悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶.蝴蝶在她的手指间扑腾,小女孩的脸上充满了惊讶.许久,她张开手指,蝴蝶扑着翅膀飞走了.小
仿佛看到了蝴蝶的飞翔的姿态,她第一次知道了飞翔的姿势（表意）,更是看到了自己将要腾飞向天的希望（深意）
用感觉和手来触摸
蝴蝶是有生命的,安静在用心感受生命,凭着她对生命的热爱,即使看不见用她的心一样能看见,所以她能拢住蝴蝶.
是想捉蝴蝶!
《触摸春天》（1）“安静”在花丛中自由愉悦地穿行、流连（2）对花丛有着旁人所不及的熟知“安静”对自然的倾心以及她内心的恬静安宁（3）是通过她对蝴蝶的神奇感知和对自然的呵护关爱告诉我们的--------
安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了.她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望.盲女孩安静穿梭在花丛中,并在一株月季花前停下,慢慢
失聪的人再问：你这种是废话，要人的名字再答：贝多芬、张海迪