spss实验组合并

进入SPSS→任务栏选分析→比较均值→配对样本T检验→嵌入你要检验的两对数据标签→确定.至于结果,看最后一张表最后一列的Sig.(2-tailed),值＞0.05就是没有显著差异,值＜0.05就是有显

实验组为用变量处理过的对照组为未用变量处理,用来与实验组形成一个对比的作用的

对比就是两个之间进行对比,而对照就是不是两者之间比较,而是另有一个参照而进行对照.可以看看高一课本的必修一,里面有解释!并且有举例!

Sig=0.284是F检验的结果,也就是方差齐性检验的结果,这个结果表明你的数据方差相等,因此应该看第一行的结果.t=-13.261才是t检验的结果,其P值=0.000,表明实验组和对照组的结果有显著

应该是两组独立样本t检验得出来的.

SPSS（StatisticalProductandServiceSolutions）,“统计产品与服务解决方案”软件.最初软件全称为“社会科学统计软件包”（SolutionsStatisticalP

先做配对t检验,然后再做差值的独立样本t哦实在不会找我做再问：�����Լ����һ������ǰ��û����һ������ǰ�����������ǻ�Ҫ��Ҫ����ֵ�Ķ������أ�����

做个T检验就可以啦

用数字替代比如,公交代表1,地铁代表2,步行代表3,等等,然后,将每个participants的出行方式转换成相应的数字,最后,新增变量‘出行方式’,按participants的次序合并排列.

不是spss出问题,是你的数据和你的知识水平出了问题我替别人做这类数据分析蛮多的

解题思路：下面是老孟曾经发表在《中学生物教学》上的《中学生物教学中实验组和对照组的判断》一文。解题过程：对照是实验所控制的手段之一，目的在于消除无关变量对实验结果的影响，增强实验结果的可信度。在对照实

应该是两组的后测分减去前测分,然后做两组差的t检验···

Bothfilesprovidecases是合并后的数据由原来两个数据文件共同提供.Non-activedatasetiskeyedtable合并后数据文件中的个案仅是当前数据编辑窗口中的个案,将第二

SPSS社会科学统计软件包是世界著名的统计分析软件之一.20世界60年代,由美国斯坦福大学的3名研究生研制开发成功,目前已推出9个语种版本,广泛地应用于自然科学、技术科学、社会科学的各个领域.SPSS

你这个是独立样本T检验,主要看independentsamplestest里面的两个数据,一个是方差齐性检验,就是levene'stestforofvariances中的sig值,若是大于0.05,则

解题思路：确定实验变量，那一组为了结果对变量进行特定处理解题过程：在实验中，首先根据题意确定实验变量，即本实验的结果的差异或者说结果的变化是由于谁造成的，这个变化的因素就是实验变量，那么对实验变量进行

解题思路：实验解题过程：本实验是为了探究光照强度与光合作用的关系，因此该实验的对照组是第1组实验，无光的情况。生物里通常不做处理的是对照组，人为处理的是实验组，本实验的2~6都加了不同强度的关照最终答

最简单办法,把这两列数据拷贝到Excel中,用Excel的“&”函数把两个单元格的内容合并为一个单元格.再问：Excel里面又该怎么合并呢再答：用concat函数就可以了，transform--com

很简单.在一个实验中,做了处理的那组就是实验组,没做处理的就是对照组.比如在验证胰岛素对动物血糖的影响的试验中,注射胰岛素的小白鼠为实验组,而注射生理盐水的一组为对照组.

简单地说,一组探究实验只有一个“变量”——要探究的因素.有探究因素的一组,是实验组；没有探究因素的一组是对照组.举例：如,在探究“光是绿色植物进行光合作用条件”的实验中,甲组有光照,乙组遮光,其他条件