鼠妇有耳朵吗?怎样做研究.辩论?

简单说辩论就是要以理服人.首先就是材料搜集.大量搜集资料,并对相关资料进行分析.在分析材料的过程中,提炼观点.例如反对无性造人的资料就可以从各国相关法律法规,道德学家的论述,科学家对其存在的风险,进行

鼠妇有耳朵吗?,这是什麽怪题目?算了,我把我的想法说一下.你自己筛选一下①.你打算怎样研究这个问题?（分析）首先应该采用控制变量法,即在其他条件相同时只改变需要研究的量,即声音.我是这麽想的,具体怎麽

把木板垫成倾斜的斜面,让小车重力产生的下滑力把木擦力抵消掉!

在适宜的环境（可参考百科名片里头的西瓜虫生活环境）进行两组对比试验,每组5个西瓜虫,在安静的条件下一组给予声音刺激,一组不给,此外其他条件相同,看两组西瓜虫反应是否相同,若相同,则没有耳朵,若不同,则

耳红面赤耳朵和面部都红了.形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色.耳目股肱股：大腿；肱：手臂从肘到腕的部分.起到耳朵、眼睛、手臂的作用.比喻辅佐帝王的重臣.也比喻十分亲近且办事得力的人.耳濡目染濡：沾湿

鼠妇有耳朵吗?,这是什麽怪题目?算了,我把我的想法说一下.你自己筛选一下①.你打算怎样研究这个问题?（分析）首先应该采用控制变量法,即在其他条件相同时只改变需要研究的量,即声音.我是这麽想的,具体怎麽

没有耳朵,有七对足

如果你仔细想想,你会发现很多事情都要靠辩论才能解决.比如你在一家公司上班,关于一个投资项目,你做的规划和你同事的规划都很让人欣赏,这时候你要去争取这个项目就必须和同事辩论,通过辩论的过程,老板才会作出

一般动物的耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成,我们看到的是外耳部分.而鱼类比较特殊,它只有内耳部分,而没有真正的中耳和外耳构造.鱼类的耳朵在两眼后面的头骨里,只有打开头骨才能看到.鱼内耳的构造比高等脊椎

先对它大喊一声..看它跑不跑..跑,就说明它听到了..然后,把它的腿切掉...再大喊一声...看它跑不跑...如果不跑了..就进一步说明..它的耳朵,长在它的腿上..

一般情况下耳朵的大小是固定的了,所以不要用太大的劲去拉伸耳朵.另外耳朵上有很多重要的穴位,所以对耳朵进行按摩的时候要轻一些,最好是看一些这方面的书,按照正确的方法按摩.

把打点计时器装在铁架台上,纸条一端固定重物,另一端用手提起,减少阻力.装好以后打开电源,再放开纸条,先开电源可以防止不稳定而最初几个点打得不准确.完了以后量一下纸条上的最开始的点和终点的距离,量出来的

质询同样可以叫做盘问,一般这是二辩的任务,至于做质询,最好是连环的问题,这个需要提前充分的准备,问题的方向要根据一辩的论点走.比如说自由与压力谁更有利于青少年发展,你可以问一下对方自由与压力是否相对的

一个好办法,我把西瓜虫放在桌上,看它爬动,然后在它的后面大声喊,吓它一下,如果它缩拢了,说明它听到了,有耳朵；如果它不慌张,说明它没有耳朵.

鼠妇有耳朵吗?,这是什麽怪题目?算了,我把我的想法说一下.你自己筛选一下①.你打算怎样研究这个问题?（分析）首先应该采用控制变量法,即在其他条件相同时只改变需要研究的量,即声音.我是这麽想的,具体怎麽

只要没脊椎的东西都没耳朵,鼻子.西瓜虫只有听觉感受器,没有单独的听力器官,因此也就没有耳朵的.

比如各种几何结构在日常生活中的使用如何反映了该几何结构的特性,另,实在的物体没有负的,那么负数在日常生活中是如何应用的呢?包括一些定理,概念在日常生活中是如何体现的呢?科学来源于实践,实践又是怎样反应

我抛下砖引引你的玉凤凰再次也要高一等,鸡再好也终究是鸡想凤尾那样低调不要像鸡头那样张扬

对它大喊一声,它跑了就有耳朵

没有,鼠妇有触须再答：把鼠妇放在盒子里，不时在它周围扔些小东西，看它是否会逃跑