作业帮黄河颂用什么抒情方式
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 18:35:15
借物抒情、借景抒情、直接抒情……
诗在表现上采用了借景抒情,寓情于景的方式.诗人由于被排挤而孤独、寂寞,悲伤、飘零的孤寂心情以及在大漠雄浑的景色中,情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情,显露出一种豁达情怀.诗中既反映了边塞生活
拟人
俺老师说的《天上的街市》和《静夜》是借景抒情,是间接抒情,而《雷电颂》是直接抒情,将人物内心的情感直接表达出来,使观众产生共鸣,有效的抓住观众,感染观众,达到最大的抒情效果.参考书上也应该写了啊
抒写手法融叙事、抒情、描写于一体.本诗是一首叙事诗,诗人在叙述故事时,采用了传统诗歌擅长的抒写手法,将叙事、抒情、描写融合在一起,抒情成分浓厚,使人物的思想情感蕴蓄的更深邃丰富,使诗歌"肌理细腻",更
借景抒情.见秋风而起思情.秋风是古诗中常见的引发思念之情的意象.不过这首诗的经典之处在于第3、4句的细节描写.信使要离开的时候,又马上叫住,打开信封,恐怕有什么话忘记说.这一细节描写,将思念之深表达的
结尾两句转而谱写出激情慷慨的绝唱,这样的情调转换收到了震撼人心、感天动地的效果身陷敌手的文天祥对自身命运的一种毫不犹豫的选择.这使得前面的感慨、遗恨平添了一种悲壮激昂的力量和底气,表现出独特的崇高美.
抒情方式有（抒情方式?主要有直接抒情和间接抒情两种方式.）直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融情景相生情因景生以景衬情融情入景一切景语皆情语等.
直抒胸臆,也就是直接抒情.
作者采用借景抒情的手法,表达对春光留恋和惜别的一种伤感情绪.
出师表是为刘禅写的陈情表是为养外祖母写的
表达方式：记叙,议论,说明,抒情,描写.抒情方式：直抒胸臆,借景抒情,托物言志,借景抒情.表现手法：顺序,倒叙,插叙,正面、侧面描写,工笔描写,设置悬念,衬托,先扬后抑
天上的街市,静夜这样的抒情是借物抒情,表达是含蓄而内敛的.而雷电颂则是一种直抒胸臆,豪迈而激情的表达
从表达方式上属于抒情、抒情又分为直接抒情、间接抒情、直接抒情又叫直抒胸臆、间接抒情分为借景抒情、借物抒情或托物言志在本句中作者采用的的是直接抒情的表达技巧、抒发作者身处异乡的黯然寂寥之情以及追逐旅居异
直抒胸臆的抒情方法.直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情.艰苦激烈的战斗,更增添了他对这种不平凡的生活的热爱,宁愿做个下级军官驰骋沙场,为保卫边疆而战,也不愿作置身书斋的书生.表达了诗人忠贞的报国之心.
借景抒情借景抒情又称寓情于景,是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物,通过景物来抒情.它的特点是“景生情,情生景”,情景交融,浑然一体.在文章中只写景,不直接抒情,以景物描写代替感情抒发,也就是王国
抒情的开头会有一种篇散文的感觉,能增强议论文的语言美,但不需要太华丽.开门见山的开头对于写比较正式的议论文还是可以的……
转载一、直接抒情直接对有关人物和事件表明爱憎态度的抒情方式,就是直接抒情,也叫直抒胸臆.如《乐府诗集•鼓吹曲辞》中“上邪!我欲与君相知,长命无绝衰.山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地
歌颂了黄河激扬澎湃的气势,浩浩荡荡一泻万里奔腾不息的精神.她浇灌了万顷良田,哺育了两岸的英雄儿女；她葆育了我们民族不屈不挠的伟大精神,使之发扬滋长；她使中华民族的光荣传统源远流长,世代相传!
《黄河大合唱》是著名诗人光未然（张光年）为配合音乐家冼星海创作的大型民族交响乐而写的组诗.《黄河颂》诗人采用象征的手法表面上歌颂黄河,实际上是歌颂我们的民族,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英雄