黄河颂中的我站在高山之巅.望黄河滚滚诗歌的望在描写角度上有什么变化?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 02:45:16
黄河颂中“我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南”这句话有怎样的情感?

1从黄河的自然特点,地理特征来赞美黄河的英雄气魄.2烘托了黄河的地理位置(优势),赞颂了黄河,同时也赞颂了伟大的中华儿女

仿写句子:我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南

我站在泰山玉顶,看红日初升,光照神州!

我站在高山之巅望黄河滚滚诗词中望的内容有哪些

答:从“黄河滚滚——把中原大地劈成南北两面”.

我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南.("望"字统领下文,你认为有啦些表达效果?)

赞美黄河的英雄气魄,烘托了黄河的地理位置(优势),赞颂了黄河,同时也赞颂了伟大的中华儿女

我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南.惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环.用"/"标出诗句中的停顿

我/站在/高山之巅,望/黄河滚滚,奔向/东南.惊涛/澎湃,掀起/万丈狂澜;浊流/宛转,结成/九曲连环.应该差不多是这样了,希望对你有用.

黄河颂诗词谁告诉我黄河颂的诗词啊!“我站在高山之巅”开头得那首

黄河颂(朗诵词)啊,朋友!黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野;它表现出我们民族的精神:伟大而又坚强!这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌.(歌词)我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南.惊涛澎湃,掀起万

黄河颂中的"我站在高山之巅.望黄河滚滚"诗歌的"望"在描写角度上有什么变化?

在很远的的距离看很大的物体才能称之为“望”,在这里更加突出了黄河激流的壮观景象.

黄河颂 读后感不要仿写不要!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南

我心中的黄河我心中的黄河是有着汹涌澎湃的气魄,因为黄河拥有着我们伟大的民族精神.望着黄河滚滚的奔向东南,惊涛澎湃着的黄河,掀起万丈狂澜,浊流宛转,结成九曲连环;从昆仑山下奔向黄海之边;把中原大地劈成南

我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南.

啊,老师.你的英雄的气魄,出现在学校的教室;这表明了我们民族的精神:伟大,善良的!这里我们面对的,唱赞美诗.我藏在你的书,我希望你会出汗飞下地面.惊涛澎湃崇高的活力;清晰和明确,形成智慧的摇篮;从闪闪

《黄河颂》七年级课文站在高山之巅,我们看到的黄河具有怎样的特点.黄对于中华民族的伟大贡献表现在那几个方面.快,今天就要.

黄河的特点汹涌澎湃声势浩大仿佛一个怒吼的雄狮一般贡献有中华民族的发源之流曾经为无数的梯田灌溉

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"我站在高山之巅,/望黄河滚滚“,诗歌中的:“望”字统领到作品的什么地方?“望”的内容在描写角度上有什么变化?

望黄河滚滚,奔向东南.惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环;从昆仑山下奔向黄海之边,把中原大地劈成南北两面.由近望变成远眺

《黄河颂》中的“高山之巅”是什么意思啊?

我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南是这句吧?因为黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山,你仔细看黄河的地图,所谓“奔向东南”,向东南方流动的只有开始源头那一段和宁夏平原那一块,文中所指就是在黄河的源头看黄河流

《黄河颂》中的首句“我站在高山之巅” 具体指什么位置?

“我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南”中的高山之巅指的是黄河的发源地---青藏高原巴颜喀拉山奔向东南指的是黄河东南方流动整句意思是:站在巴颜喀拉山上看黄河滚滚向东南方向流动

黄河颂说说我站在高山之巅……劈成南北两面这几句的朗读技巧

抓住描写黄河力量之美的词语,如滚滚澎湃万狂,这些关键词要重音读出,以表现黄河的力量之美.还有就是几个动词,奔掀劈也要重读,“望”是统领这一小节的词.要读出作者面对大好河山时激动自豪的感情,可以稍微拖长

黄河颂阅读题黄河颂我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南.金涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流婉转,结成九曲连环;从昆仑山下,奔向

(1)金涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流婉转,结成九曲连环;(2)巅:山顶|站在高山的顶上才能俯瞰黄河的壮阔(3)狂澜:巨大的波浪表达黄河一往无前、无坚不摧的气魄,表示这个镜头是在描写近景,也表现了颂歌的气

黄河颂的一些题目1.黄河颂的一句话中的“颠”是什么意思?“我”为什么要站在高山之巅?2.“掀起万丈狂澜”中的“狂澜”是什

1·颠”是山顶的意思.2·因为他站在高山之巅,代表祖国英勇的儿女3.是巨大的波浪的意思4·黄河气势宏伟,源远流长,充满雄浑豪迈之美.黄河气势宏伟,历史源远流长.5·第一层我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔

在《黄河颂》中从“我站在高山之巅”到“把中原大地劈成南北两面”其中的“望”字,哪是虚写,哪是实写?

望在这里的意思境界高远,不能换成看,看一般指的近景,而望一般指的事远景,看没有望视野辽阔,观诗中黄河滚滚,奔向黄海,远非一个看字所能表达