作业帮麦哨课文以_____为线索,描写了___时节
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/07 05:57:35
新装皇帝皇帝爱新装骗子做新装大臣和皇帝看新装皇帝展新装小孩揭新装
全文以毛泽东的思想感情变化为线索,先写彭德怀从朝鲜发来的有关毛岸英牺牲的电报内容和毛泽东收到电报后的巨大悲痛；再写彭司令要求送回岸英遗体,而金日成首相要求把岸英葬在朝鲜的意见分歧,面对这两种抉择,毛泽
《稻草人》这篇课文以稻草人的（扇子）为线索,稻草人的感情变化依次是：（高兴）→（惊恐）→（着急）→（急得要命）→（发愁）→（痛心）.赞扬了稻草人（忠心、尽责）的品德.
文章主要介绍了桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直.以及怎样种桃花心木.借种树喻育人,蕴含了深刻的道理.告诉我们：在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心.在不确定
窃读记作者:林海音林海音,女,（1919~2001）,原名林含英,小名英子.原籍台湾省苗栗县,林海音于1919年3月18日生于日本大阪,不久即返台,当时台湾已被日本帝国主义侵占,其父林焕父不甘在日寇铁
皇帝的新装以皇帝为中心,以新装为线索,以时间为顺序
课文共有四个自然段,第一自然段讲燕子的外形特点；第二自然段讲春天来了课文以燕子为线索,是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和
参考答案：《窃读记》这篇课文以窃读为线索,按时间顺序写了藏身于众多顾客和借雨天读书两个场景,表现了“我”对读书的热爱和知识的渴望.愿对你有所帮助!
课文以窃读为线索,时间顺序写了藏身于众多顾客和借雨天读书两个场景,表现了“我”对读书的热爱和知识的渴望.
凡卡在给爷爷的信中写了思念爷爷、受到挨打、受到挨饿、受到挨冻等事情.让爷爷知道他的学徒生活是受尽折磨的,目的是让爷爷能带他离开这里.在记叙凡卡写信中插叙了爷爷守夜的情景与和爷爷一起砍圣诞树这两件事,反
课文以（麦哨）的声音为线索,描写了（盛夏）时节（乡间田野里即将丰收的）的情景和孩子们（在其间无拘无束地玩耍游戏）的情形.
小费郎士在最后一课的所见、所闻、所感为线索来组织材料.
以蔺相如的活动为线索
全诗以“行”为线索,从“孤山寺”起,到“白沙堤”终.以“春”为着眼点,写出了自然界的美景.最后两句中“最爱”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋.
《北京的春节》课文以（时间）为线索,以人们的（人们的活动）为重点,列举了大量的老北京人（风俗习惯）,字里行间透出人们（欢欢喜喜过春节）的心情,反映出老北京人（追求美好生活）的心愿.我们老师讲过了!选我
《将相和》这篇课文以秦、赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索.
去找装看社戏.简单一点的就是社戏.
是一篇记叙文,以赵秦之争(或填“完璧归赵、渑池赴会”)为背景,以躏相如的才能胆略、宽容大量、大局为重为线索.
发现桃花源——访问桃花源——离开桃花源——再寻桃花源的顺序来写.
窃读记这篇课文以窃读为线索,以放学后急匆匆地赶到书店,到晚上仍依依不舍离开等场景,细腻生动地描绘了窃读的独特感受与复杂滋味,表现了作者对读书的热爱以及对知识的无限渴望.